铸魔基地湮灭研究依据：考古发现。古人类起源：元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，发现于云南元谋，距今约170万年。不同：体现在体貌特征上。见“重点知识梳理2.(2)”。生产生活状况：见“重点知识梳理1.(4)/2.(3)/3.(3)”。

　　(1)元谋人：发现于云南元谋，距今约170万年。是我国境内目前已知最早的古人类之一。(2)蓝田人：发现于陕西蓝田，距今约160万年。(3)郧县人：发现于湖北郧阳，距今约100万年。(4)生活状况：已经能够制作和使用工具。

　　(2)体貌特征：头骨前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比现代人小；能够直立行走。(3)生产生活状况：使用打制石器(旧石器时代)；结成群体生活；已经会使用火。(4)地位(遗址)：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

　　(2)体貌特征：模样和现代人相同，属于晚期智人。(3)生产生活状况：使用打制石器，开始制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术；可能已经知道人工取火，靠采集、狩猎为生；会和缝制衣服；有爱美意识，也有埋葬死者的行为；过着集体生活。

　　【提示】在面部特征方面，北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，较古猿更接近现代人。在脑容量方面，北京人的脑容量大于古猿和早期直立人的脑容量。

　　【提示】进步：掌握了磨光和钻孔技术；可能掌握人工取火；同其他的原始人群交往；有爱美意识，也有埋葬死者的行为。

　　【课后活动2】请将下列石器的图片与它们的名称、使用说明用直线连接起来，想想考古学家将它们命名为砍砸器、尖状器、刮削器的理由。

　　我国原始农业是怎样起源和发展的?我国新石器时代出现了哪些对人类文明有重大意义的发明创造?这一时期的历史遗存又呈现出什么特点?

　　原始农业起源与发展：见“重点知识梳理1”。发明创造：陶器、骨耜、骨笛、丝织品等。特点：定居生活、磨制石器、制作陶器、饲养家畜、原始氏族社会大发展。

　　(2)概况：目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。农业的起源和发展促进了人类的定居生活。人们磨制石器，制作陶器，饲养家畜。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

　　①时间、生活地点：距今约7000年，浙江余姚河姆渡(长江下游地区)。②房屋样式：干栏式建筑。③生产工具：骨耜得到广泛使用。

　　④生产生活状况：稻作农业已经具有相当的规模。家畜饲养以猪、狗为主，还狩猎野猪、鹿等。懂得使用天然漆，会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。运用雕刻等技术。

　　3.仰韶文化(氏族社会的兴盛时期，距今约7000—5000年，主要分布在黄河中游地区)

　　①时间、生活地点：距今约6000年，位于陕西西安东部半坡村。②房屋样式：半地穴式的房屋。③生产工具：能制作精美的磨制石器，从事农业等生产活动。④生产生活状况：种植粟、黍，饲养猪、狗等家畜；进行渔猎；制作乐器；已会纺织、制衣。

　　(2)考古发现：仰韶文化早期氏族成员之间地位平等，没有明显的贫富分化；到了仰韶文化晚期，出现明显的差别。

　　(1)时间、地点：距今约5900—4400年，主要分布于黄河下游和淮河中下游地区。

　　(2)概况：大汶口文化晚期，制陶技术有较大发展，能制作较为精致的陶器；当时同一群体内部已经出现了贫富分化。

　　【提示】河姆渡人生活在南方潮湿多雨的环境中，干栏式建筑用于防潮、防虫，适应长江流域的自然环境；半坡人生活在北方干冷的环境中，半地穴式房屋可用于保温、御寒，适应北方黄土高原的自然环境。

　　【课后活动1】下列哪些现象表明了原始农业的起源和发展？请在□内画“√”。

　　中华文明的起源及其特征是怎样的？古老的传说中有炎帝、黄帝、尧、舜、禹的故事，这些传说反映了什么样的历史？

　　起源：见“重点知识梳理1”。特征：多元一体。反映：见“重点知识梳理3”。

　　(1)早期国家出现：5000多年前，早期城市逐步形成。社会分化加剧；出现了以王为首的统治阶级，形成了早期国家。

　　①概况：由宫殿区、内城和外城组成。拥有同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部附近还发现了大量炭化稻谷。反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。贵族墓地和普通墓地的鲜明对比，说明当时社会的阶级分化已经相当明显。

　　②历史价值：良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。

　　②历史价值：陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。

　　(3)良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。

　　②概况：阪泉之战→形成炎黄部落联盟→涿鹿之战→炎黄部落联盟壮大→演化为后来的华夏族。

　　③影响：后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。

　　【想一想】从良渚古城和陶寺古城的考古发现，谈谈为什么说当时已进入文明社会。

　　【提示】原因：私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。良渚古城和陶寺古城的大型墓葬的随葬品十分丰富，表明社会财富向少数人集中，私有制出现。大型墓葬(贵族)、中小型墓葬(平民)和人殉的显著差别，表明社会阶级分化已经十分严重。良渚古城和陶寺古城中出现了高等级建筑，以及良渚古城外围庞大的水利系统，证明良渚和陶寺的社会组织、管理能力发达，以王为首的统治阶级出现，早期国家已经形成。

　　【课后活动1】说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对认识中华文明起源的意义。

　　【提示】意义：通过对考古发现的综合研究，可以从古代遗迹遗物中提取出反映人类生产、生活的历史信息。远古传说其中包含了更多的人文精神和民族品质，体现文化认同和中华民族认同，对认识中华文明起源同样具有重要的现实意义。

　　【课后活动2】如果你来当黄帝陵的导游，请从人物经历、主要贡献等方面，撰写一篇导游词，向游客介绍黄帝的事迹。

　　各位游客，大家好！我们今天将游览被誉为中华第一陵的黄帝陵。黄帝陵是中华民族的人文初祖轩辕黄帝的陵冢。黄帝部落与炎帝部落结成部落联盟，击败蚩尤部落，炎黄部落联盟的势力和声望因此大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海外外华人也以“炎黄子孙”自称。

　　(1)建立：约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。(2)制度：启直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅让制。(3)统治措施：夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，已有比较成熟的国家形态。二里头遗址出土的礼器反映了夏朝时期的文明发展水平。(4)灭亡：末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，夏朝的统治陷入全面危机。

　　(1)商朝建立：约公元前1600年，商人的首领汤推翻夏朝的统治，建立商朝。以亳为都城。到商王盘庚时迁徙到殷。(2)统治措施：商朝增强军力，设置监狱，制定刑法，加强对奴隶和平民的控制。

　　(3)灭亡：商朝后期，社会矛盾日趋尖锐，奴隶主贵族日益腐朽。末代商王纣继位后，军事上连年征伐，耗费国力，经济上横征暴敛，政治上施行严刑峻法，导致民不聊生。

　　(1)西周建立：公元前1046年，周武王率军在牧野与商军决战，大获全胜，占领商都朝歌，商朝灭亡，并建立周朝，定都镐京，史称西周。

　　(2)国人暴动：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。(3)西周灭亡：公元前771年，犬戎攻陷镐京，西周灭亡。

　　(1)目的：稳定周初的政治形势。(2)分封依据：根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国。贵族等级划分为天子、诸侯、卿大夫、士。

　　(3)诸侯的义务与权利：进献贡赋；军队服从周王调遣；具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。(4)作用：加强对地方的控制，扩大了统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。

　　【材料研读】对商王汤、周武王通过战争推翻旧王朝，这则材料持什么立场与态度？

　　(2)表现：①平王东迁后，周王渐渐失去对各地诸侯的控制。②诸侯国日益强大，各自为政。③诸侯国不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋，导致周王室财政入不敷出，困难重重。

　　(3)影响：周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。

　　(3)霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上争霸。

　　(4)影响：导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。

　　(1)农业：春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。

　　(3)商业：商业活动逐渐活跃，各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币得到了较为广泛的使用。

　　【材料研读】材料中的“方伯”指一方诸侯之长。想一想：从周平王迁都洛邑，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生什么样的变化？

　　【提示】变化：周王室逐渐走向衰微，诸侯国日益强大，各自为政，西周以来的社会政治秩序遭到极大破坏。

　　【提示】发展：春秋时期，中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机，在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。

　　【课后活动1】结合所学，梳理从原始社会到春秋时期生产工具材质的变化，分析金属生产工具的优势是什么。

　　【提示】材质变化：木→石器、骨器(骨耜)→青铜器→铁器。优势：坚固耐用，锋利，便于深耕细作。

　　巨变：战国时期，维系周王室统治的各种制度走向瓦解，兼并战争频繁。各国为富国强兵，巩固统治，确立新的政治经济秩序，实行变法。农业生产得到进一步发展，手工业分工更加细密，商业日益发达。

　　(2)形成：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。

　　(3)兼并战争：①特点：战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。②著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战等。③结果：各诸侯国势力此消彼长，魏、楚、齐、秦等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。

　　(2)内容：政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；建立户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济上，废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

　　(3)影响：使秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。

　　②功能：防洪、灌溉、水运等。③意义：2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。

　　【想一想】当时的民众对连绵不断的战争有什么样的感受？他们最渴望的是什么?

　　【提示】感受：兵连祸结，尸横遍野的残酷现实。渴望：结束战争，重建秩序，在和平的环境里安定地生活。

　　【提示】影响：既解决了洪水泛滥的问题，也保障了周边地区的农业灌溉，为农业发展提供了有利条件。

　　【课后活动1】支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。试推测秦国统治者不废新法的原因。

　　【提示】原因：商鞅变法一方面顺应了历史发展趋势，另一方面符合秦国富国强兵的目的，因此变法措施在商鞅死后没有被废除。

　　孔子和老子是著名的思想家，他们有哪些思想主张？春秋战国时期还有哪些重要的思想家？这个时期，我国古代思想文化又出现了什么新的气象？

　　思想主张：老子：见“重点知识梳理1.(3)”；孔子：见“重点知识梳理2.(3)”。思想家：墨子、庄子、韩非、孟子、荀子等。新气象：战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说。他们提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

　　(1)简介：老子姓李，名耳，字聃，春秋后期楚国人。道家学派创始人。(2)思想核心：“道”。(3)思想主张：政治上，主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。(4)著作：《老子》(又称《道德经》)。

　　(1)简介：孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。著名思想家、大教育家。儒家学派创始人。(2)思想核心：“仁”。(3)思想主张：提出仁者爱人，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。政治上，主张恢复西周的礼乐文明；反对苛政，提出“为政以德”。教育上，主张有教无类；兴办私学，提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。(4)著作：他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。(5)影响：他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义；他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。

　　(1)背景：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。“学在官府”格局被打破，私学勃兴。

　　(2)儒家：①孟子主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想；拥护正义之战，强调“仁者无敌”。②荀子主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级。③著作：《孟子》《荀子》。

　　(3)墨家：墨子。主张“兼爱”“非攻”；提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭。墨子的思想集中保留在《墨子》一书中。

　　(4)道家：庄子，著有《庄子》一书。强调要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立。

　　(5)法家：韩非是法家学说的集大成者，他的学说保留在《韩非子》一书中。他强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

　　(7)影响：百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。

　　【材料研读】你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德，齐之以礼”有什么积极意义？

　　【提示】积极意义：这体现了孔子的重民思想，有利于统治者减轻压迫，改善民生，缓和社会矛盾，营造和谐有序的社会环境。

　　【提示】原因：春秋战国时期，各学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说，探讨自然、社会和人性，提出各种治国方略，直接促成了思想的空前繁荣。百家争鸣中形成的大胆思考、自由讨论的风气，也有力地促进了古代学术的发展，对后世产生了十分重要而深远的影响。

　　【提示】意义：在学习上要有诚实求学和虚心请教的态度；把学习和思考相结合；把复习旧知识和探求新知识相结合。

　　【课后活动2】墨子的这段话表达了怎样的主张？结合墨子生活的时代，说说他为什么会提出这样的主张。

　　【提示】主张：“尚贤”。他认为任命贤能的人是管理国家的根本，国家的兴亡成败关键在于用人。原因：从春秋到战国，社会变动剧烈，原有的社会秩序逐渐解体，为了富国强兵，统治者不得不改变传统选官用人方式。在这种情况下，墨子提出“尚贤”，试图打破贵族垄断官职的状况。

　　夏商周时期，人们是如何看待日月星辰的？这一时期科技文化取得了什么样的成就？

　　看法：崇拜太阳，尊重自然，人们为从事农业生产，对天文现象进行观察和记录，总结日月星辰的运行规律，制定历法，商朝时逐渐完备，战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。成就：见“重点知识梳理1、2、3、4”

　　(1)天文：《诗经》中记载的日食是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。

　　(2)历法：夏朝时可能有了历法；商朝时逐渐完备；战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。

　　(3)医学：战国时期的名医扁鹊发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，是一部重要的中医理论著作。

　　(1)概况：商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

　　(3)地位：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

　　(1)概况：商周时期，青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超。

　　(4)长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。

　　(1)《诗经》：西周和春秋时期的诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集《诗经》。《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，关注现实，保存了丰富的先秦史料。

　　(2)楚辞：战国时期，楚国的屈原等人创作出一种新体诗歌“楚辞”，代表作《离骚》。

　　(3)意义：《诗经》和楚辞是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。

　　【提示】意义：有效地指导了人们的生产活动；同时，也便于人们日常生活，规律作息。

　　【课后活动2】结合所学，说说夏商周时期科技与文化的成就对后世有什么深远影响。

　　【提示】影响：夏商周时期科技与文化的成就在其领域具有奠基地位，对后世天文、历法、医学、文学和文字等的演进与赓续起到了重要的作用，可以说是后世科技和文化发展的源头之一。

　　(1)背景(条件)：广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活；秦国经过商鞅变法，具备了统一的实力；秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。

　　(2)秦朝建立：公元前230年—公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。

　　(3)意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面；建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。

　　(2)内容：①皇帝制：国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国一切军政大权，拥有至高无上的权威。②三公九卿制：皇帝之下，设丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置“九卿”分别掌管财政、宫廷等事务。③郡县制：在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

　　(3)影响：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。

　　(4)交通：统一车轨和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路，形成了以咸阳为中心的全国交通网。开凿灵渠，沟通了湘江和漓江。

　　(5)军事：统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡；派大将蒙恬北击匈奴，并修筑了西起临洮、东到辽东的“万里长城”。

　　(6)疆域：秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。

　　【材料研读】材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？

　　【提示】措施：统一度量衡、车轨和文字。意义：①有利于各地区经济、文化的交流和发展，促进各地交通往来。②有利于统一多民族的封建国家的巩固。

　　【提示】在统一国家下，各地区的经济、文化交流畅通无阻，联系密切；各族汇聚形成中华民族共同体，共同发展，共创祖国的历史和文化。

　　【课后活动2】圆形方孔是我国古代货币的基本形制。查阅资料，说一说：圆形方孔为什么成为我国古代货币的基本形制？

　　原因：禁锢人们的思想言论。灭亡：经过陈胜、吴广起义等打击，公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，秦朝灭亡。

　　1.秦的：秦始皇好大喜功，急于求成，统治暴虐。秦朝赋税沉重，徭役和兵役繁重，法律严苛，刑罚极其残酷；秦始皇为禁锢人们的思想言论而“焚书坑儒”；秦二世统治更为残酷。

　　(1)原因：①直接原因：戍守渔阳遇雨误期，在当时，戍守误期要被处死。②根本原因：秦朝的残暴统治。

　　(2)概况：公元前209年，陈胜和吴广在大泽乡起义，起义队伍迅速发展。在攻占陈县后陈胜称王，建立了张楚政权。

　　(2)秦朝灭亡：刘邦率军直抵秦都咸阳。公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，秦朝灭亡。

　　【提示】关系：秦的直接导致陈胜、吴广起义，陈胜、吴广起义是对秦朝施行的反抗。

　　【提示】原因：秦朝的残暴统治激起了各地民众的反抗，不推翻秦朝统治就不能彻底改变民众的处境，这是当时历史发展的大趋势。

　　【课后活动2】结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。

　　【提示】作用：在反秦的各路军队中，被压迫的农民先举起反抗的大旗，建立了自己的政权，成为反抗秦朝的主力，促使秦朝灭亡。

　　西汉王朝是如何建立的？汉初统治者为巩固统治又采取了哪些措施？取得了什么样的成效？

　　西汉建立：见“重点知识梳理2”。措施：见“重点知识梳理3.(3)/4.(2)”。成效：见“重点知识梳理3.(4)”。

　　(1)经过：秦朝灭亡后，项羽分封诸侯，自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺国家统治权展开争战，史称“楚汉之争”。

　　2.西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。

　　(1)背景(原因)：①由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。②吸取秦朝速亡的教训。

　　平民。②实施轻徭薄赋的政策：减轻农民的赋税，把田租定为十五税一；相应地减免徭役及兵役。③对匈奴采取和亲政策。

　　(1)概况：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。

　　(2)措施：①注重农业生产，提倡以农为本，与民休息。②把田租降到三十税一。③积极赈济灾民。④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

　　(3)表现：纺织、漆器等手工业有较大发展。一些商人成为富商大贾。长安城初具规模，布局规整。汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。

　　【材料研读】阅读材料，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？

　　【提示】局面：出现民众安居乐业，民风淳朴厚道的“治世”局面。原因：西汉初期的统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策。

　　【提示】原因：①农业是当时社会之根本，农业收入是国家的财政主要来源。②大量土地荒芜，人民得不到温饱，国库亏空。③保障人民基本生存，使社会安定。

　　【课后活动2】议一议：与秦朝的横征暴敛相比，汉初的休养生息政策对当时社会的发展有什么好处？

　　【提示】“好处”：①能提高农民生产积极性，使经济逐渐得以恢复和发展。②农民能稳定地提供赋税徭役，促进其他行业的发展。③有利于汉朝统治的进一步巩固。

　　(1)背景：汉武帝即位初期，诸侯王与地方豪强成为危及国家统一的离心力量。

　　(2)措施：①汉武帝下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国。②将郡国豪强迁往京师一带，削弱其势力。③建立刺吏制度：把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视。

　　(1)农业：注重发展农业生产，重视兴修水利。如新修建的六辅渠、白渠等水利工程，新型播种工具耧车的发明。

　　(3)商业：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价；对商人征收车船税。

　　(4)影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。

　　(1)措施：①尊崇儒术：汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。②在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，儒士进入各级政府机构。

　　(2)影响：从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

　　(1)背景：秦末汉初，匈奴在首领冒顿单于的率领下，统一了漠北地区，并不断南下袭扰。经过“文景之治”，西汉强盛起来。

　　(2)措施：①汉武帝组建骑兵队伍，大举反击匈奴。公元前119年，汉军发起漠北战役。汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴。②西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。

　　5.影响：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。

　　【提示】内容：尊崇儒术。原因：为了巩固大一统王朝的统治，统一人们的思想。

　　【想一想】汉武帝在位时，西汉国力强盛，版图拓展。这与汉武帝巩固大一统的哪些措施有关系?

　　【提示】措施：汉武帝在政治上，实行“推恩”政策，巩固了中央集权；经济上，加强对经济的掌控，控制了国家的经济命脉；思想上，尊崇儒术，确立了儒学的主导地位；军事上，北击匈奴，基本上解除了匈奴的威胁。这些巩固大一统的措施，使西汉的国力强盛，疆域拓展，统一多民族封建国家得到巩固。

　　【课后活动1】梳理西汉统治者解决王国问题的重要措施，并谈谈解决王国问题对巩固统治的作用。

　　【提示】措施：采纳主父偃的“推恩”建议；以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉诸侯国的叛乱。作用：削弱了诸侯王的势力，中央大大加强了对地方的控制(或加强了中央集权)。

　　【课后活动2】秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？

　　【提示】态度：秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，以暴力手段坑杀儒生；汉武帝把儒家学说立为正统思想，兴办太学，培养儒学人才。目的：都是为了统一思想，加强统治。

　　东汉建立：王莽的施政措施加剧了社会动荡，激起各地农民起义。刘秀率军打败王莽的主力，势力不断扩大。25年，刘秀称帝，后定都洛阳，史称东汉。政局特点：东汉中后期政局动荡，外戚与宦官交替专权，豪强大族势力崛起。衰亡：外戚与宦官交替专权导致政治腐朽不堪，民生困苦，社会混乱。豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。

　　①出现原因(措施)：多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，减轻田租；减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强监督，惩处贪官污吏；允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。

　　②结果：到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。

　　(1)农业：使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率。王景受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。

　　(2)手工业：冶铁、制瓷等手工业发展较快。水排的发明提高了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟，已出现质量较高的瓷器。

　　(1)外戚与宦官交替专权：东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，形成外戚与宦官交替专权的局面。

　　(2)豪强大族势力不断壮大：他们占有很大的田庄，拥有巨额财富，役使大量农民，拥有私人武装，操控地方政权，为害一方。豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。

　　(1)原因：东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中。(2)概况：184年，张角等领导的一场有组织的大规模农民起义爆发，起义军头裹黄巾，被称为“黄巾军”，起义最后被下去。(3)影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。

　　【想一想】外戚、宦官交替专权，以及豪强大族势力的膨胀，对东汉统治产生了什么影响？

　　【提示】影响：在政治方面，导致朝政混乱，政治腐朽不堪，削弱了中央集权统治；在社会方面，外戚与宦官集团、豪强大族都竭力搜刮民财，压榨百姓，导致民生困苦，社会动荡，最终引发大规模的农民起义。

　　【材料研读】这是东汉后期的一首民谣。说说这首民谣反映出当时民众什么样的情绪。

　　【提示】情绪：反映当时的百姓对黑暗统治的愤怒，表达他们不甘心受压迫的情绪，以及敢于抗争的意志。

　　【课后活动1】比较“文景之治”与“光武中兴”，指出统治者政策的共同之处。

　　【提示】共同之处：①重视农业生产；②开放山林川泽；③减轻田租；④减轻刑罚。都收到了显著的成效，出现了治世的局面

　　【课后活动2】这是出土于四川的东汉击鼓说唱俑。查阅资料，试为这件陶俑写一段解说词。

　　这件说唱俑高56厘米，以泥质灰陶制成。左臂下抱着一圆形的鼓，右臂前伸，手执鼓槌，似作说唱状。他的面部表情十分丰富，表现出活泼、诙谐、憨厚的神态。从他的表情和动作上，我们仿佛看到他的说唱表演进入精彩之处，不禁手舞足蹈起来。通过这件说唱俑，我们一方面可以感受到当时民间艺术的发展，另一方面可以看到当时雕塑艺术的水平高超。

　　发展：西汉以前，少量中国丝绸经西北，辗转贩运到中亚等地。张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来，逐渐形成了沟通欧亚的陆上丝绸之路。

　　1.张骞通西域（汉朝人把阳关、玉门关以西，现新疆和更远的广大地区称作西域）

　　(1)张骞第一次出使西域：①出发时间：公元前138年。②目的：联络大月氏夹击匈奴。③结果：使汉朝了解到西域的具体情况。

　　(2)张骞第二次出使西域：①出发时间：公元前119年。②结果：走访了西域许多地方，西域各国也纷纷派使节来到长安。

　　(1)路线：从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非。

　　(2)交流概况：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的产品以及多种乐器和歌舞等传入中原。

　　(3)意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。

　　→中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛和今天的斯里兰卡。(2)从今山东半岛出发的船只可到达朝鲜半岛和日本。

　　(1)设置西域都护府：公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。123年，东汉改西域都护府为西域长史府。

　　(2)班超出使西域：73年，东汉朝廷派班超出使西域。班超在西域期间，还派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。班超去世后，班勇继承父业，再次出使西域。

　　【提示】原因：“凿空”是开通道路，西域与中原长期交通不便，张骞开通了中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了友好往来。

　　【提示】意义：表明自汉朝开始新疆地区就正式纳入中国版图，促进了统一多民族国家的发展。

　　【提示】影响：有利于统一多民族的封建国家的发展；有利于促进各民族的交往；推动了中国与中亚地区的文化交流；增加了中原王朝对西域的了解，为制定外交政策提供了重要依据；扩大汉朝的影响力；有利于官方与民间贸易的发展。

　　【课后活动2】结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天共建“一带一路”的感想。

　　【提示】感想：①顺应了新时代要求和各国加快发展经济步伐的愿望，提供了一个包容性巨大的发展平台，具有深厚的历史渊源和人文基础。②能够把快速发展的中国经济同“一带一路”沿线国家的经济发展结合起来。

　　造纸术的发明有什么重要意义？除造纸术之外，秦汉时期的科技与文化还有哪些新发展？

　　(1)概况：西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。105 年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。

　　(2)影响：纸成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

　　(1)张仲景：东汉末年名医，被后世称为“医圣”，他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学发展作出巨大贡献。著有《伤寒杂病论》；发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。

　　(2)华佗：东汉末年名医，擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术，发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”。

　　(3)中国古代数学：《九章算术》最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作。

　　(4)农学：秦汉时期，农学有较大发展，代表性著作是《氾胜之书》。这部书总结了农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。

　　3.司马迁与《史记》：《史记》是西汉司马迁所著，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。对我国史学发展产生了深远影响，在文学史上也有重要地位。

　　4.道教：东汉末年，张角创立了太平道。张陵创立了五斗米道。太平道和五斗米道是早期道教的不同派别，为下层民众所信奉。

　　6世纪，佛教产生于古代印度，主张众生平等。两汉之际，传入中国。东汉明帝时得到上层统治阶级的扶持，佛教逐渐在社会上传播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。教材问题精析

　　①纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。②对社会历史的记载与保存，对文化思想的交流与传播，发挥了极其重要的作用。③极大地促进了人类科技文化乃至经济社会的发展，深刻地影响世界历史的进程。【材料研读】材料反映了张仲景怎样的精神？

　　“重点知识梳理1.(1)(2)”。代表人物：华佗。理由：见“重点知识梳理2.(2)”。

　　史书中的曹操：是一个具有卓越政治和军事才能、复杂性格特点以及深厚文化修养的人物，是中国历史上一位备受争议但又极具影响力的伟大人物。关系：208年，曹操与孙刘联军在赤壁隔江对峙，使曹军大溃。孙刘联军乘胜扩大战果，曹操带着败兵北撤。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础。

　　1.官渡之战：东汉末期，天下分崩离析，军阀割据混战。曹操和袁绍都想吞并对方。200年，双方在官渡进行决战。袁绍军队大败，曹军取得了决定性的胜利。官渡之战是一次以少胜多的著名战役，为曹操日后统一北方打下基础。

　　2.赤壁之战：208年，曹操与孙刘联军在赤壁隔江对峙，最终曹军大溃，孙刘联军乘胜扩大战果，曹操带着败兵北撤。赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础。

　　(1)曹魏：①建立：220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏。②措施：重视农业生产，大力兴修水利。

　　(2)蜀汉：①建立：221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。②措施：发展经济，改善民族关系，加速了西南地区

　　的开发。(3)孙吴：①建立：229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。②措施：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。

　　【提示】策略：孙刘联合抗曹。关系：这一战略促成了孙刘联合，取得了赤壁之战的胜利。

　　【提示】影响：三国为加强实力进行政治、经济建设。三国积极开发边疆地区，改善了民族关系。为以后全国的统一奠定了基础。

　　【提示】景象：描绘了东汉末年经济凋敝、人口减少和百姓生活困苦的社会现实。原因：东汉末年群雄割据、战乱不断。

　　【课后活动2】官渡之战和赤壁之战都是我国古代以少胜多的著名战役。议一议：决定这两个战役胜败的主要因素是什么?

　　【提示】主要因素：运用气候地理条件；交战双方的战略战术；指挥者的心态；将帅团结等方面。

　　魏晋时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等不断进入中原，他们与西晋灭亡有何关系？各族的内迁带来哪些影响?

　　关系：由于西晋朝廷向内迁各族收取重税，征兵派役，甚至掠卖各族民众为奴婢，激起了他们的强烈反抗。316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城。腐朽的西晋王朝在八王之乱和内迁各族南下的双重打击下灭亡。

　　1.西晋的建立与统一：266年，司马懿的孙子司马炎称帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国。

　　(1)背景：西晋初年，晋武帝大封同姓诸王，后来陆续派遣诸王据守州郡重镇。诸王手握重兵，掌管民事，势力日益强大。(2)概况：晋惠帝昏庸无能，他在位时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。(3)影响：给北方社会造成巨大灾难，人民饱受痛苦；出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙；这场战乱历时十几年，严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。

　　3.西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城。腐朽的西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。

　　【提示】挑战：政治上，诸王具有强大的政治、军事权力，威胁朝廷中央集权。经济上，八王之乱破坏生产所需安定局面，人口锐减，经济凋敝。民族关系上，西晋的民族政策激发了内迁各族的反抗。

　　【课后活动1】西汉和西晋都分封过诸王。想一想：分封诸王对中央政权的统治会产生什么影响?

　　【提示】影响：扩大了地方势力，威胁中央的统治；酿成诸王争霸、战乱不断的社会局面。

　　【课后活动2】据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。议一议：内迁各族认为自己与汉人同祖同宗说明了什么?

　　【提示】说明：少数民族证明自身统治地位的正统性和合法性，体现其对“中华”“中国”的认同。

　　南京六朝博物馆里展出的青瓷、陶俑、建筑构件、大型排水设施遗迹，以及石刻、书画等文物，反映了这个时期江南地区经济和文化的巨大变化。是什么原因促成了这种变化？江南地区的经济发展有哪些表现?

　　原因：见“重点知识梳理3.(1)”。表现：见“重点知识梳理3.(2)”。

　　(1)东晋建立与灭亡：317年，司马睿在以王导为首的世家大族的拥戴下，重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。

　　(2)东晋的统治：①司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王导的堂兄王敦。②东晋曾与北方政权多次交战，抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。

　　(1)南朝：420—589年，南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。这些朝代都在建康定都，历史上统称为“南朝”。

　　(2)南朝的统治：宋是南朝疆域最广的朝代。宋武帝、宋文帝在位时期，社会比较安定。萧衍(梁武帝)统治后期，政治日益败坏，导致大规模叛乱长时间无法平息，建康失守。从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。

　　(1)经济迅速发展的原因：江南地区自然条件优越；江南地区社会比较安定；北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术；南下移民和当地民众共同努力；统治者采取了一些有利于经济发展的措施。

　　(2)表现：①农业上，耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大改进，实行多种经营。②手工业有了快速进步。③南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

　　【提示】原因：①南方社会比较安定。②自然条件优越。③北民南迁为江南地区带去了大量劳动力、先进的生产工具和生产技术。

　　【材料研读】这首诗与手工业的哪个行业有关？哪些诗句体现了宝剑的制作水平?

　　【提示】行业：冶炼行业。体现宝剑制作水平的诗句：照人如照水，切玉如切泥。

　　【课后活动1】比较一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同?

　　【提示】不同：《史记》中的江南地区尚未开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达。《宋书》中的江南，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。

　　【课后活动2】东晋南朝的诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨树、枣树、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。想一想：北方的农作物为什么会出现在南方？这反映出什么历史现象?

　　【提示】原因：西晋末年以来，北方人口纷纷南迁，给江南地区输送了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术，很多北方的农林品种就出现在了南方。历史现象：反映了南方农业的多样化和南北方之间的文化交流与融合。

　　(1)背景：从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南地区的成汉，总称为“十六国”。其中氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。

　　(2)概况：383年，前秦君主苻坚发动了旨在统一全国的战争。秦、晋两军隔淝水对峙，最终晋军打败秦军。

　　(1)背景：①439年，北魏统一北方，结束了十六国分裂割据的局面。②北方各族人民长期杂居。

　　(2)措施：494年，迁都洛阳；规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。

　　3.北朝政权更替：在六镇兵变的打击下，北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代，史称北齐。西魏后被周取代，史称北周。577年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。

　　(1)表现：①生产生活：内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺，生产方式逐渐由畜牧业转变为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等。②政治：十六国北朝政权的统治者，大多采取与汉族士人合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式。③文化：北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言。北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。④心理上，各族相互认同感日益加强，“胡”“汉”观念逐渐淡薄。

　　(2)影响：为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。

　　【提示】原因：各民族错居杂处，加强了相互交流；生产生活上各民族相互学习；政治制度上少数民族学习汉族君主专制；思想文化上少数民族学习汉族文化；社会习俗上各民族相互借鉴吸收；民族心理上民族隔阂与民族偏见逐渐减少。

　　【课后活动1】胡床原是北方民族的坐具，魏晋南北朝时期在内地流行。根据图画，说说民族交往交流交融对社会生活的影响。

　　【提示】影响：丰富了汉族生活，改变了汉族席地而坐的生活习俗，为汉族的发展注入了新的动力，进一步丰富了汉族的物质和精神文化。

　　【课后活动2】下表是北魏孝文帝改革时鲜卑人改用汉姓的情况。说说孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么。

　　【提示】目的：淡化“胡”“汉”观念，促进鲜卑人对汉族文化的认同，促进北方地区的民族交融，巩固政权。

　　(2)内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富；主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具；提出了多种经营和商品生产等重要思想。

　　(3)影响：《齐民要术》凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。《齐民要术》对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。

　　2.科学家祖冲之(南朝)：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年；与其子合著数学名著《缀术》一书；创制当时最先进的历法《大明历》；制造出指南车、水碓磨、千里船等。

　　(1)书法：①曹魏时期：锺繇(尤擅楷书)和胡昭。西晋设置书博士，教学生学习锺、胡书体。②东晋：王羲之被后人誉为“书圣”。其代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。③北魏流传下来的碑刻书体苍劲厚重、粗犷雄浑。

　　(2)绘画：①东晋顾恺之，其代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。②随着山水诗的增多，山水画开始兴起。

　　(4)文学：曹操父子的诗刚健雄劲。陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡。北朝民歌慷慨豪迈，南方民歌细腻婉转。

　　?【提示】原因：他认为顺应时令，估量土地情况，则用力少而成功多；凭主观违反客观规律，就会劳而无获。

　　?【提示】原因：民族交融的社会环境、造纸术的进步、佛教的盛行是书法和绘画艺术取得杰出成就的客观原因；艺术家的个人素养、艺术追求，对前人成就的继承和创新是主观原因。

　　【课后活动1】查找资料，说说三国两晋南北朝时期科技、文化领域还有哪些突出成就。

　　【课后活动2】为展示古代科技成就，彰显古代科学家精神，我国在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票，祖冲之纪念邮票是其中一枚。结合祖冲之的生平，想一想：祖冲之为什么被列入这套纪念邮票?

　　【提示】原因：祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家，在数学、天文历法、机械制造方面都有重大成就。他学识渊博，与其子合著数学名著《缀术》，创制出当时最先进的历法《大明历》。最突出的成就是把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。他认真学习、刻苦钻研、反复实践的精神值得我们青少年学习。