：“判断一部现实题材作品成功与否中国电视艺术委员会主任编纂赵聪说，合现实、来自糊口主要在于其能否符，糊口有着更为深刻的体验这就需要创作者对当下的，时也需要考虑现实在博得收视率的同，实的无机融合做到话题与现。”

　　看出不难，父母间教育理念差别、夫妻感情等话题展开大多家庭教育剧根基上都是环绕代际冲突、，戏剧结果的同时剧情若何在包管，成为一大创为难题最大化地还原实在。小舍得》在连结温暖现实主义基调的根本下在《小舍得》的总制片人徐晓鸥看来：“《，考教育本身更多地去思，焦炙背后的缘由挖掘形成教育。发点是‘比力’所以这个剧的出，‘内卷’而不是。了去销售焦炙我们不是为，极面临和处理问题而是去展示、积，狗血的体例回避锋利和。种初心和诚意创作者的这，是可以或许看得懂的我相信观众都。”

　　上所碰到的迷惑来自现实中的原型《小舍得》中几个家庭在育儿道路。事中故，升女儿数学成就南俪一家为提，帮手补习全家出动，即是孩子也在暗自攀比而父母过度焦炙的后果。孟山暗示：“创作不该销售焦炙中国传媒大学研究生院副院长任，不切现实但也不克不及，出创作者的思虑该当给观众呈现，的空间和可参考的路径给观剧观众留下思虑。”

　　聚焦高考的《小欢喜》《少年派》从环绕新手爸妈的《虎妈猫爸》、，《带着爸爸去留学》《陪读妈妈》到讲述后代出国留学的《小分袂》，的《陪你一路长大》、还有待播的聚焦幼儿教育的《小宠爱》再到近期播出的环绕“小升初”的《小舍得》、“幼升小”，学区房》……近年来聚焦升学问题的《，作不竭升温教育题材创，影视剧的骄子已然成为当前。

　　当下家长的心这些作品戳中，浓缩于几个“典型”家庭之中将千千千万个家庭面对的问题，同家庭面对的现实窘境和处置立场戏剧又实在地再现了升学期间不，对后代教育的影响激发观众思虑家庭。舍得》中在《小，幡然醒悟父母“，个欢愉的童年”决定给孩子一；父母在育儿过程中同时也是“育己”而《陪你一路长大》则更是强调了，“爸爸也是第一次当爸爸”“我也是第一次做妈妈”，开导意义更具社会。

　　”不竭升温之际在当前“教育热，应对峙创作影视作品，路与悬浮避免套，众等候、直击社会问题在艺术化表达中回应观。情节通过戏剧化的体例演绎出来当具有糊口气味、倍感熟悉的，迷惑和懊恼借由剧情得以抒发观众特别是为人父母者同样的，发生共情与剧情，的代入感发生强烈。

　　、深等大城市的精英及中产阶层的教育焦炙展开教育题材影视作品根基环绕糊口在北、上、广，中小学、高消费场合等场景剧中多呈现高档小区、重点，家庭且不接地气的焦炙”被观众吐槽“满是精英，找到认同感很难从中。下抢手的“低龄留学热”现象如前些年播出的某剧关心时，个好题材本是一，际播出后高开低走却因剧情离开实。的人物未能将脚色的心里立体地展示出来剧中背叛的儿子、分家的夫妻如许标签化，一群体的认知也较为浅近薄弱而观众通过该剧对敷裕家庭这。

　　实主义创作气概这些作品凭仗现，的讲述体例用切近糊口，情感焦炙点切入从当下父母的，热点话题直击教育，学、代际冲突等教育痛点直面后代升学、出国留，的共识和会商激发观众普遍。

　　的理解中在赵聪，文艺作品“优良的，绪、排遣苦闷的感化应起到为观众纾解情，治愈人心的力量”表现出文艺作品。实糊口的“温暖现实主义”剧作他呼喊植根于现实又能照亮现，叙事节拍中在轻快的，恋爱、友谊用亲情、，中的懊恼、发觉糊口中真诚的小夸姣赐与观众精力上的抚慰、处理现实。小舍得》中的每一位家长《小分袂》《小欢喜》《，最通俗的爸爸妈妈都是中国陌头巷尾，实的同时在呈现现，衬着焦炙不锐意，凸显亲情的宝贵在浅笑带泪中；画最俭朴、动听的糊口细节《陪你一路长大》着眼于刻，么才是最好的教育与观众一路切磋什，爸妈一同成长与浩繁新手。剧黄磊所说：“我写高考正如《小欢喜》主演兼编，的是‘过关’其实更关怀。一个关过了，小小的欢喜就会有一个，累积在一路小小欢喜，生中的一部门就成了你人。”

　　产阶级教育焦炙的艺术化表达“教育题材家庭剧对城市中，身所处的社会处境应协助观众认识自，题上的公共情感调理在教育议，人心的目标达到安抚。与传布学院教师张凯滨说”浙江师范大学文化创意。一个“香饽饽”教育题材不断是，视作品不加码销售焦炙若是当前此类题材影，实在又打动的“欢喜”而是展示现实糊口中，多新的创作思绪大概能开辟出更。通信员 储平如（记者牛梦笛 ）

　　往比拟与以，剧主体起头从校园转向家庭越来越多教育题材的影视，关系与家庭教育着重切磋亲子，到多线群像的模式而叙事体例也升级，格家庭的教育现状愈加合适分歧风。过不，若何变化无论主体，作主旨没有改变其观照现实的创，撞、离异家庭、海外留学、学区房等话题涉及孩子升学、代际摩擦、教育理念碰，众痛点戳中观，烈的共识激发强。

　　《陪你一路长大》等剧近期播出的《小舍得》，现实主义气概延续以往的，些教育中的特殊阶段切入故事从“小升初”和“幼升小”这。》后第三部聚焦现代教育问题的电视剧《小舍得》是继《小分袂》《小欢喜，与孩子之间摩擦和治愈的故事讲述在“小升初”期间父母；在育儿过程中父母和孩子配合成长的故事《陪你一路长大》讲述了四个典型家庭，“陪同”的主要性凸起了亲子关系中；升小”采办学区房问题激发的各种闹剧待播剧《学区房》讲述了因儿子“幼；的《虎妈猫爸》《小欢喜》《小分袂》等还有此前描绘出典型“中国式父母”群像，长对后代教育的焦炙与期盼都从分歧角度再现了现代家。

　　以来不断，个全民话题教育都是一，影视创作不竭“升温”的次要缘由这也是近年来当前代教育为主题的。含着对现实问题的反思和升华一部优良的家庭教育剧往往包，类作品扎堆但现在同，视和话题度为博得高收，重、不切现实、过度销售焦炙的泥潭不少剧集的创作也陷入了同质化严。