徐敏静整容在中国教育领域，学前教育始终是一个重要的话题。如何推动学前教育高质量发展已成为众多教育工作者和政策制定者共同关注的焦点。为了深入贯彻落实党的二十大精神，南京康轩教育培训中心在山西太原成功举办的“学前教育高质量发展三晋论坛”，正是推动这一目标的重要举措。此次论坛以“聚焦质量提升，促进学前教育优质发展”为主题，汇聚了全国各地的学前教育专家学者、幼儿园园长及骨干教师，共同探讨新时代学前教育高质量发展的路径与策略。

　　在这个论坛上，各个领域的领导者和专家们分享了他们在学前教育方面的经验和见解。论坛由康轩学前教育研究院主办，太原师范学院教育学院协办，令人期待和兴奋的发言者，如北京师范大学教授刘焱、太原师范学院副教授康建琴、江苏省第二师范学院副教授徐琳等，齐聚这一平台，分享他们对新时代高质量幼儿园建设、教师发展、课程建设、环境创设及师幼互动等热点话题的深入思考。

　　刘焱教授以《新时代高质量幼儿园建设的实践路径与政策解读》一题，深入分析了现代教育政策下幼儿园建设的各种支持和挑战。他强调，良好的政策指导是幼儿园实现高质量发展的基石，而案例分享则为与会者提供了有价值的借鉴。通过对课程建设、教师队伍建设和家园共育的具体案例分析，他为与会者提供了理论指导和实践借鉴，帮助他们更好地施行相关政策。

　　接下来的发言充满了新思路和新视角。太原师范学院的康建琴副教授探讨了在当前人口新形势背景下，幼儿教师专业能力的转型与发展。她提出，学前教师不仅要具备扎实的教育专业知识，还需具备应对快速变化环境的能力，为他们的持续专业成长指明了方向。

　　江苏省第二师范学院副教授徐琳则以《0～3岁婴幼儿保育教育课程与环境创设》为题，详细讲解了对这一年龄段保育教育课程的理念、目标及最佳实践，强调幼儿早期教育的重要性。此时，鲜明的论点让与会者对幼儿教育质量的提升有了更深刻的理解，扩展了幼儿学习与互动环境的视野。

　　在于渊莘原园长的分享中，与会者进一步理解了《幼儿园园所文化建设的透视与思考》。她从个人丰富的办园经验出发，深入剖析了幼儿园文化建设的重要性，以及如何将这种文化深深植根于教育实践中。

　　冯静园长以《本土文化视域下园本课程建设的途径》为题，分享了将本土文化融入园本课程建设的实践经验。她的方法激发了多位参会者思考如何将本土文化更好地融入到学前教育中，以便提升课程的相关性与吸引力。朱蓉萍原园长也从课程建设的过程中，向大家展示了如何运用现代教育理念为幼儿园营造更优质的学习氛围。

　　山东女子学院的董旭花教授则以《高质量背景下户外自主游戏的开展与实践》为题，深入讨论了户外自主游戏的内涵与价值，强调创造支持幼儿自主游戏的环境对于促进儿童全面发展的重要性，并提供了多种具体的实施策略。

　　最后，南通大学的王晓芬教授分享了如何提高师幼互动质量，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》的要求，分析了在严苛评估标准下，幼儿教师如何提升自身的教学互动能力，确实提高了与会者对师幼互动质量的重视程度。

　　此次三晋论坛为与会者提供了一场思想的盛宴，丰富的内容和富有启发性的讨论，让大家在学前教育的高质量发展上有了新的思考与启示，推动了人们对教育质量的再认识。

　　相信在各方共同的努力下，我国学前教育必将迎来更加美好的未来。值得期待的是，2025年学前教育金陵论坛定于5月14日盛大举行，届时将进一步聚焦学前教育领域的最新发展和挑战，为教育工作者与研究人员提供一个重要的交流平台。

　　本次金陵论坛将深入探讨学前教育法治化进程，关注儿童权益保障和发展，分享人工智能在幼儿教育中的应用，并探讨托育服务质量提升策略。还有共享自主游戏和园本课程建设经验，探索幼儿园融合教育实践及信息化与数智化建设等众多核心议题。这是一次难得的学习机会，融汇国内外知名学者及一线教育工作者的智慧，通过主题演讲和实地参访，让每一位参与者都能在此活动中获得新的见解与灵感。

　　让我们共同携手，努力为美好的学前教育未来添砖加瓦！此外，想要参加2025年金陵论坛的朋友们，可以在文末扫码或留言报名，期待与您的相遇，分享更多关于学前教育的思考和经验！返回搜狐，查看更多