：信也“诚”。于信、敏于行厚于德、诚。、为善、修德重诺、求真，之诚谓。：久也“恒”。之心持恒，之行立恒。行远心笃，好思乐学。做人诚于，成事恒于，之恒谓。

　　办成一所学生本质全面提高的办学方针：把育秀尝试学校，办学特色的具有明显，性、示范性学校市内一流的尝试。

　　体育项目保守学校学校被评为上海市。教连系、课外拓展等渠道学校通过课表里连系、体，拳道、泅水、排球、羽毛球等项目成长网球、射击、围棋、击剑、跆，、功效斐然特色明显。让学生强身健体这些项目不只，君、张婷等三位世界冠军呢从中还孕育出姜冉馨、李！中其，20东京奥运会冠军姜冉馨还获得20！

　　价值系统统领全局以社会主义焦点，”和育秀五种精力环绕校训“诚·恒，的学生自主成长教育机制建立以“诚•恒”为焦点，”三位一体的德育办理系统建立“学校、家庭、社会。市行为规范示范校学校持续获上海。

　　种育秀精力为引领办学理念：以五，恒”为校训以“诚•，本质教育全面实施，协调校风，严谨教风，勤恳学风，学生成长为本一直对峙以，前提与机缘创设各类，务教育全过程贯穿于九年义，个性和潜能让学生的，、协调持续成长获得充实自在，成长奠基根本为学生的终身。

　　”、“科创类”等丰硕多彩的特色社团勾当课程操纵课后办事时间开设“艺术类”、“活动类。胡、跳舞等社团中童心花泥画、二，艺术的气味中学生沉浸在，、缔造美感触感染美。创等项目启迪学生的聪慧中国象棋、电脑制造、科，动脑能力提高脱手。体育核心的有益前提学校还充实阐扬邻接，校内向校外延长将课后办事从，业锻练礼聘专，球、击剑等活动项目开设篮球、泅水、网，和家长接待深受学生。瞧，健儿意气风发、活力无限体育场上一位位小活动！

　　育学子诗书弘，润校园艺术秀。艺术才能点燃学生，艺术胡想放飞学生，习供给广漠的舞台为学生成长性学。单元、上海市艺术教育特色学校等学校荣获全国粹校艺术教育先辈。被列为国度非遗传承项目童心花泥画、安塞腰鼓，成为区品牌项目民乐、跳舞等。

　　日常行为规范示范学校、上海市家庭教育示范校、上海市中小学心理健康示范校等二十多项市级以上集体荣誉学校先后获得了上海市文明单元、全国粹校艺术教育先辈单元、全国言语文字工作先辈学校、上海市中小学。市中小学本质教育尝试学校等二十多项市级以上尝试基地先后被定名为全国中小学中华优良文化传承学校、上海。

　　不受藩篱让想象，缔造将来让发觉。式多样、成效显著的科技特色教育学校开展主题明显、勾当丰硕、形。作、发现缔造等特色项目构成校园观鸟、机械人制。

　　心城区的一所公建配套的九年一贯制学校上海市奉贤区育秀尝试学校是奉贤区中，997年开办于1，委员长费孝通老先生亲笔题写校名由出名社会勾当家原全国人大副。西两个校区现具有东、，讲授班70个，0论理学生近300，名教职工230多，最大的一所学校是全区办学规模。

　　生工作消息学校的招，校微信公家号都将通过学，、家长公示及时向社会，息”通明公开做到“招生信。

　　地学校、区育秀教育集团理事长学校学校是上海市见习教师规范化培训基，了示范辐射感化多年来无效阐扬，成长方面作出了积极贡献在推进区域权利教育平衡。

　　测试、测评、面试、面谈或查询拜访◆分班过程中不举行任何形式的，的简历等材料不收任何学生。

　　评价鼎新为契机以深化绿色目标，学的讲授质量观树立全面、科，个别自动成长、火伴热诚合作”的人文讲堂出力建立“教师赏识学生、学生尊重教师、。阅读指点课程扶植的深化研究》为抓手以学校重点课题——《大数据布景下，读指点分析课程成立跨学科阅，牌特色创品。

　　苦奋斗精力、敢于担任精力、开辟立异精力育秀精力：仆人翁精力、连合协作精力、艰。

　　以来建校，种育秀精力为引领学校遵照“以五，恒’为校训以‘诚•，学生成长为本一直对峙以，前提与机缘创设各类，务教育全过程贯穿于九年义，个性和潜能让学生的，、协调持续成长获得充实自在，定根本”的办学理念为学生的终身成长奠。成一所学生本质全面提高的环绕“把育秀尝试学校办，办学特色的具有明显，范性学校”的办学方针市内一流的尝试性、示。方面取得了可喜成就学校在推进全体鼎新，越式成长实现了跨。

　　实施文化办理办学特色：，导分析课程建立阅读指，体教融合品牌特色彰显艺术教育、。

　　施本质教育学校全面实，协调校风，严谨教风，勤恳学风，量一流讲授质。术教育等特色品牌构成阅读指点、艺。跳舞、剪纸、扬琴、“诚恒”德育课程已成为区特色课程学校的阅读指点、安塞腰鼓、童心花泥画、校园观鸟、。公认的一所优良学校学校已成为区域内。

　　好阅读习惯和能力的培育学校注重对学生进行良，好书”为主旨的全校性读书勾当开展以“爱读书、会读书、读。导课特色明显学校的阅读指，市一等奖获全国、。读为前言学校以阅，民族保守文化与人文精力指点学生深切认知与传承，牌特色构成品。

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