勾当、幼儿园特色课程、幼儿园后勤三大员等率领家长云端走进幼儿园文化节、幼儿园主题。放向家长传送教育讲授理念及方式通过视频观摩、及时互动、典范回。

　　、亲子互动视频素材、绘本电子书、半成品视听素材等）为幼儿家庭供给能够取用的教育素材（文学故事音频素材，长随时下载、按需取用通过云端资本库让家。

　　的亲子互动视频供给分歧范畴，子陪同的内涵丰大族长亲，的质量与愉悦感提拔亲子互动。

　　”就是陈伯吹尝试幼儿园使用新媒体手艺那么什么是“家长云校”呢？“家长云校，长互动的线上分析指点平台为家长制造“云端”进修成。文学特色资本库等多个平台的无效整合集孩子通、公家号、朗读亭、直播间、。、互动、解答等多种形式通过音视频、线上观摩，育案例、传送教育理念、辐射特色课程解惑育儿迷惑、分享育儿技巧、解读教。家长成长从而助力，长、孩子配合进修实现幼儿园、家，的家校平台配合成长，”家长学校新模式从而开创“云端。

　　特色、消息特色的示范性幼儿园作为一所富有文学特色、家教，园将家园配合联袂陈伯吹尝试幼儿，长云校”而勤奋为制造优良“家，促两代、影响三代真正实现抓一代、！

　　场景式布景音效及音乐布景素材等）为分歧表达需求的幼儿供给支持供给以文学作品为载体的“半成品布景素材”（无声配音视频素材、。

　　开办于2008年陈伯吹尝试幼儿园。理念激励教工、凝结家长、成绩孩子的欢愉成长13年来以“教育让每个孩子走得更远”的办学。襟、大关怀、大境地”的教育理念园所秉承“让文学付与孩子大胸，成长为方针、使命与路子的办园成长定位确定了以文学作品发蒙推进儿童身心协调。

　　绘本故事的电子图片供给优良、典范的，”“误选”“不选”的迷惑处理家长对于绘本的“盲选，龄特质的绘本场域为幼儿制造适合年。

　　术的不竭成长跟着消息技，在家长指点过程中的劣势幼儿园出力思虑消息手艺，题和孩子成长的需求聚焦当下家长的问，指点项目系统化思虑将现有的点状的线上，校“的立异行动推出”家长云，捷化、互动化的指点价值的具体内容旨在构成线上系统化、平衡化、便。

　　儿中的迷惑和问题收集家长育儿、养，视频回放、讲座沙龙指点等形式通过育儿故事案例解读、典范，理念和科学方式向家长传送育儿。

　　本化特色”展现一班一期“班，境建立共赏等让家长直观地走进班级课程、领会班级动态、展现班级风度通过班级微课传送、勾当现场直播、个体勾当回放、小社团勾当共享、环。

　　办事对大师成心义、有价值若是感觉本公家号的推送，学前教育网」星标「上海，间看到我们啦就能第一时！见下�方式�

　　直播间”通过“，境、走进幼儿园课程、走进幼儿在园糊口家长能够直观地“云端”走进幼儿园环。幼儿园成长的点滴领会、感触感染孩子在。

　　一路建立过程中“家长云校”在，化家长指点模块的优化整合幼儿园既有经验型的消息，长指点模块的全新建立又有立异型的消息化家。聚了教员的聪慧与思虑每个新模块的建立凝。全新制造了两个模块本次“家长云校”，自的亮点构成了各。

　　业人员的优良故事音频素材供给分歧的故事类型及专，不限地址、即拿即用让家长不限时间、，儿的文学视听情况从而让家长丰硕幼。

　　籍、绘本文学为载体以典范故事、育儿书，析作品、传送方式通过讲述故事、解，读的技巧与体例让家长习得阅。

　　天今，陈伯吹尝试幼儿园让我们一路走近，聚焦园所文学特色看看园所是若何，能家园共育的呢通过消息手艺赋？

　　 “共沐书香在云端开启了，暨‘家长云校’的首播典礼” 阅见但愿——世界读书日勾当，得了别样的收成与体验家长、孩子们都从中获。殊的居家期在这个特，、凸显平衡性、尽显互动性的富有特色幼儿园制造了彰显时代性、表现便利性的

　　家长云校”建立初期的思虑与规划这是宝山区陈伯吹尝试幼儿园在“。的运作中在后期，善运作机制将不竭完，运作策略与方式构成可行性的。