无限挑战20121229在日新月异的AI时代，孩子们的阅读世界正经历着前所未有的变革；短视频的浪潮汹涌而来，孩子的专注力在碎片化的信息中渐行渐远，深读能力亟待重塑。

　　新课标对“整本书阅读”与“古诗文诵读”的强调，又让家庭共读面临着新的挑战，如何不让它仅仅成为一种“任务”？

　　2025年4月18日-20日，南京人民大会堂，第十九届儿童阅读论坛将为您揭晓答案。

　　本届论坛汇聚国内顶尖学者、名校名师、人工智能专家，直面AI时代家长最关心的教育痛点，分享科学落地的解决方案。为孩子奔赴一场阅读的盛宴，让技术赋能成长，让经典滋养心灵。

　　著名儿童文学作家、中国儿童阅读奠基人梅子涵教授将为我们分享如何用儿童文学唤醒孩子的共情与思考，让阅读回归“探索的乐趣”；

　　亲近母语创始人、《亲近母语中文分级阅读标准》主研人徐冬梅老师将发表主题演讲《AI时代的儿童阅读》，深入探讨如何以科技赋能阅读教育，又如何在AI时代，守护童年和诗心。

　　当AI遇见儿童阅读，孩子们如何定义价值？论坛精选儿童阅读xAI实践案例分享，呈现智能工具如何激发阅读兴趣、重塑学习体验。

　　孩子对古诗文抵触，觉得背诵枯燥无趣？像复读机般机械重复，却根本无法理解个中精妙，更无从牵引到表达？

　　南开大学中国古典文学博士、江南大学黄晓丹教授将带大家走进陶渊明的诗意田园，用“古今对话”重新诠释“采菊东篱下”，让孩子在美学体验中理解传统文化；

　　著名儿童阅读推广人、儿童诗教践行者周其星，将与儿童文学作家、诗人雪野联袂呈现诗教课堂，带领学生拆解童诗和现代诗的韵律密码，并由此学会创意表达。

　　一个诗教板块，三重实用妙招——从“死记硬背”到“身临其境”，从“浮光掠影”到“深度共鸣”，从“品读文本”到“激发创作”，让孩子真正与经典交朋友。

　　AI时代如何培养孩子的深度阅读和独立思考能力？著名儿童文学理论家、语文教育专家、国际格林奖获得者朱自强教授，将亲授小学课堂，执教儿童小说阅读课《一百条裙子》，探索如何用儿童文学唤醒孩子的共情与思辨。

　　著名特级教师蒋军晶将通过《凡卡》一课，揭秘如何通过提问与讨论，引导孩子从《凡卡》中读出人性深度，让名著精读真正扎根心灵。

　　AI 时代家庭阅读将如何变革？《流浪地球2》、电视剧《三体》科学顾问，中国科学院计算技术研究所研究员，博士生导师王元卓，将带来专题讲座《AI时代，如何在家庭教育中培养孩子的深度阅读和独立思考能力》，和大家探讨如何在人工智能时代实现家庭教育变革，如何让技术成为亲子纽带。

　　北京师范大学博导、移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任余胜泉教授将深度解析人工智能如何革新儿童阅读教学。从智能推荐到个性化学习，从教育大数据到泛在阅读场景，助力孩子高效阅读与成长。

　　当短视频和游戏占据孩子的注意力，当无数稚嫩的指尖在屏幕上无意识地滑动，在这场与电子沉迷的无声战役中，有人正举起创造力的盾牌：

　　触宝科技创始人、天使投资人王佳梁，这位曾代表中国青年站在2009年达沃斯世界经济论坛的破局者，将带着他的超脑AI孵化器实验成果登陆论坛。当小学生用AI生成器编织出会呼吸的童话森林，当代码成为构建幻想王国的乐高积木，技术终于卸意力掠夺者的面具，显露出激发创造力的原始火光。

　　论坛场外，未来阅读体验展更提供AI书库、智能硬件等实操场景，帮助家长直观体验“AI荐书+亲子共创”的完整路径，让孩子从“被动接收”转向“主动创造”。

　　如何培养儿童的哲思阅读能力，让他们在算法逻辑中守护思辨的火种？厦门大学哲学系博士生导师曹剑波教授、四川大学哲学与教育学刘莘教授、著名儿童文学作家祁智老师将带来专题演讲：

　　曹剑波教授将结合自己的研究成果，分享如何在AI环境下激发儿童的哲学思维，帮助他们在复杂的信息世界中保持独立思考的能力；

　　刘莘教授将从哲学与教育学的交叉视角，探讨AI时代儿童深度阅读的意义，分享如何通过阅读培养儿童的批判性思维和创造力，帮助他们在AI时代保持人文关怀和道德判断；

　　祁智老师将分享如何在文学创作中触摸人物的情感，让孩子们在阅读和写作中感受、展现人性的温暖和思想的深度。

　　在人工智能迅猛发展的今天，儿童文学和情感教育将何去何从？南京师范大学文学院博导、国际安徒生奖评委谈凤霞教授，联袂雕塑家、图画书作家、首位入选国际儿童读物联盟（IBBY）荣誉榜单的中国画家九儿，共话“AI时代的儿童文学与情感教育”。

　　谈教授将从学术角度深入剖析AI时代儿童文学的发展趋势和挑战，探讨如何在AI环境下培养儿童的文学素养和情感智慧；九儿将从艺术创作的角度，分享她如何通过图画书创作，将传统艺术与现代科技相结合，让孩子们重新爱上阅读，学会在阅读中感受情感的温暖与力量。

　　在AI时代的浪潮中，家庭阅读将如何变革？如何让技术成为亲子纽带，而不是情感的鸿沟？

　　本次论坛特别策划了家校共育、亲子共读沙龙，旨在为家长们提供切实可行的解决方案。教育部2019全国家庭教育宣传活动推荐专家、著名亲子阅读推广人乐爸张敏将携手关注家庭教育的嘉宾，共同开启一场深度对话。

　　在这里，您不仅能聆听专家们的独到见解，还能在互动环节中，与嘉宾们面对面交流，提出在家庭阅读和教育中遇到的困惑，嘉宾们将为您量身定制实用的建议和方法，帮助您与孩子共同开启成长的新篇章，让亲子阅读成为家庭中最温馨、最有意义的活动。

　　圆桌对话：AI时代，儿童诵读和诗教的意义 /主持：付海亮 对话嘉宾：雪野、周其星、丁云、孔晓艳

　　晚间·沙龙：当点灯人遇到AI（AI科普和培训）+书香班级、书香校园智能平台分享（自由报名、名额有限，额满截止）

　　AI时代，如何以深度阅读、通识阅读，提升儿童的核心素养？/付海亮、舒凯等

　　演讲：AI时代，在家庭教育中，如何培养孩子的深度阅读和独立思考能力？/王元卓

　　红地毯书：好看又有用的儿童文学理论书——梅子涵教授对谈 /梅子涵、主持人、参与嘉宾

　　晚间：亲读会·家校共育沙龙 /乐爸、郭静静、付海亮、陈如等（自由报名、名额有限，额满截止）

　　朱自强：儿童文学理论家、语文教育专家。中国海洋大学名师工程讲席教授、博士生导师，行远书院院长、国际儿童文学研究中心主任。国际格林奖获得者。中国儿童文学研究会副会长、中国作家协会儿童文学委员会副主任。著有《朱自强学术文集》（10卷）以及《小学语文儿童文学教学法》等。

　　谈凤霞：文学博士，南京师范大学文学院教授、博士生导师，中国儿童文学研究会副会长，当代少儿文学创作与研究中心执行副主任。学术专著有《坐标与价值：中西儿童文学研究》等多部，著有《守护天使》《枇杷树下》等长篇小说、图画书“淳美家风”系列（即出）等，翻译英语儿童文学论著和作品，担任2024、2026“国际安徒生奖”等多项国内外儿童文学大奖评审。

　　王元卓：中国科学院计算技术研究所研究员，博士生导师，大数据分析系统国家工程研究中心副主任，全国中小学科学教育专家委员会委员。主持了20余项国家级科研项目，发表论文260余篇，获授权发明专利100余项，出版学术专著多部。曾获国家科技进步二等奖、2019中国“十大科学传播人物”、2021 “中国产学研合作创新奖”等荣誉。电影《流浪地球2》、电视剧《三体》科学顾问。科普丛书《科幻电影中的科学》荣获全国优秀科普图书等20余个奖项，相关内容全网阅读超过2亿。

　　余胜泉：北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任、“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任。荣获人社部授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号，享国务院特殊津贴。曾获国家教育教学成果奖二等奖，全国教育科学研究优秀成果奖一、二等奖，北京市基础教育教学成果特等奖，亚洲数字化学习论坛金奖等；发表学术论文300多篇，获授权专利23个，ISO国际标准1个，主持国家部委项目100多项。

　　窦桂梅：清华大学附属小学教育集团总校长，清华大学教育研究院基础教育研究所所长，著名特级教师。

　　王佳梁：触宝（CooTek）创始人兼首席执行官，连续创业者及天使投资人。上海交通大学工研院执行院长。曾任微软亚太研发集团项目经理。2009年，获评达沃斯世界经济论坛“全球杰出青年”代表。2022年孵化两大社会项目：以超脑AI孵化器引导中小学生实践AI创业，以游戏化教育平台对标“可汗学院”，探索教育革新。作为CPCC认证教练，他聚焦AI、游戏及教育领域投资，倡导“技术驱动责任”理念，推动科技与社会的价值融合。

　　黄晓丹：南开大学中国古典文学博士，师从叶嘉莹先生。江南大学中文系教授，硕士生导师，著有《诗人十四个》《陶渊明也烦恼》。

　　蒋军晶：杭州天长小学正高级教师，著名语文特级教师，著名儿童阅读推广人，第三届“全人教育奖”提名奖获得者。著有《和孩子聊书吧》《让学生学会阅读》《作文九问》等。

　　刘 莘：四川大学哲学与教育学教授，曾先后担任四川大学哲学系主任，四川大学发展研究中心主任，牛津大学访问学者，耶鲁大学富布莱特研究学者，成都市政府督学。著有《爱与思：儿童文学经典解读》《归去来兮：安徒生的童话世界》《论语引导：进入孔子的精神世界》《以教师之思，促学生之问：整本书阅读教学的理念、方法与案例》等。

　　曹剑波：厦门大学哲学系博士生导师，教授，教育部新世纪优秀人才，朱子学会儿童哲学专业委员会（国家二级学会）会长，福建省哲学学会会长，南强儿童哲学研究中心主任。原厦门大学哲学系主任。发表学术论文200多篇，完成著作和译著16部。先后主持各类课题30余项，获省部级、市校级各项奖励30多项。主要研究方向为当代西方知识论、儿童哲学、实验哲学、女性哲学等。

　　祁 智：编审，国家有突出贡献中青年专家。江苏省作家协会副主席。当代少年儿童文学与创作研究中心主任。出版文学作品六十余部，长篇小说《芝麻开门》《小水的除夕》获中宣部“五个一工程”奖。曾担任曹文轩《草房子》《青铜葵花》，黄蓓佳《我要做好孩子》《今天我是升旗手》，金波《乌丢丢的奇遇》等著名儿童文学作品的责任编辑。长期研究中小学教育教学，发表论文八十余篇，多篇论文被人大《复印资料》转载。

　　徐冬梅：亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家级课题主持人。《中国教育报》2005年度推动读书十大人物。《亲近母语中文分级阅读标准》主研人。主编《日有所诵》《新母语》《中文分级阅读文库》等。

　　雪 野：笔名雪也，儿童文学作家、诗人，浙江宁海人。民盟盟员。现为中国最美童诗丛书主编，儿童诗研究中心（宁波）主任。1988年开始发表儿童诗作品。迄今已出版有儿童诗集、童话集百种，获省级以上奖励40项。同时倡导儿童诗教育，30年来携千场儿童诗课堂及报告走进全国各省市及港澳地区的800多所学校。

　　九 儿：雕塑家、图画书作家。2016年凭借《不要和青蛙跳绳》的高品质插画，成为首位入选国际儿童读物联盟（IBBY）荣誉榜单的中国女性画家。曾获文津图书奖、陈伯吹国际儿童文学奖年度图书（绘本）奖、中国好书奖、丰子恺儿童图画书奖佳作奖、美国伊索荣誉奖、2024 Hiii Illustration国际插画大赛最佳绘本奖等奖项。主要作品有《妹妹的大南瓜》《妖怪山》《不要和青蛙跳绳》《回不去的故乡》等。

　　唐晓勇：深圳南方科技大学教育集团（南山）实验二小党支部书记、校长，“未来教育家成长计划”首批成员、微软全球教师大使、教育部“儿童与未来教育创新研究院”学术委员、南方科技大学未来教育研究中心研究员、华南师范大学教师教育学部兼职教授，发表150多篇学术论文。长期致力于创新教育研究与实践，近10年来重点关注互联网+背景下的教育变革，对标国际经验，探索儿童立场的未来教育。

　　周其星：深圳实验学校小学部语文教师，深圳市名师工作室主持人，深圳市教科院首批入库专家，《中国教育报》 “2012年度推动读书十大人物”，21世纪教育研究院2016年度“全人教育奖”提名奖得主。著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》《彩色的诗歌教室·更大的宇宙》《我六岁，一年级》，主编有《一位诗人的诞生》《假如，一起读诗》等多部图书。

　　大 J：500万父母关注的亲子教育博主、自媒体“大J小D”创始人、育儿畅销书作者、阅读推广人。

　　金晓霜：江苏文都创意城市研究院理事长，“鸡笼山下文学课”（中小学）项目负责人。

　　徐世赟：特级教师，浙江省杭州市卖鱼桥小学副校长，亲近母语总课题组核心成员，全国第七届青年教师阅读教学一等奖及最佳教学智慧获奖者，著有《主题阅读的教与学》《小学语文示范课15讲》。

　　邵龙霞：江苏省高邮市教师发展中心副主任，正高级教师，亲近母语总课题组核心成员，儿童写作项目负责人，著有《散文的阅读与教学》《儿童也能写作—读写互动的探索与实践》。

　　刘 颖：著名儿童阅读推广人，江苏省南京市芳草园小学语文教师，亲近母语总课题组核心成员，著有《图画书的阅读与教学》《我的故事讲给你听——从阅读到讲述》。

　　孔晓艳：河南省洛阳市孟津区开元小学教师，2015“阅读改变中国”年度点灯人，亲近母语总课题组核心成员，著有《和孩子一起日有所诵》。

　　丁 云：诗人教师。江苏省作家协会成员，江苏诗歌教育联盟讲师团讲师，中国诗歌学会教育委员会委员。曾获冰心儿童文学奖、陈伯吹新儿童文学奖等奖项。著有《写给孩子的24节气》《秋天在田野间散步》《跟着蒲公英旅行》《孩子是天生的诗人》《丁云的童诗课堂》等。

　　吉忠兰：网名“沉砂”，江苏省海安市曲塘镇中心小学教师，亲近母语总课题组核心成员。大声读给孩子听、整本书精读、群书阅读实践者，著有《从整本书精读到群书阅读》《童话的阅读与教学》。

　　舒 凯：四川省成都天立国际学校教师，亲近母语总课题组核心成员，第七届“全人教育奖”提名奖获得者，他带领学生开发蜀道课程，用蜀道连通世界与历史，从脚下的土地出发，开启了一段研究性学习之旅。

　　付海亮：四川凉山州星辰尔且小学校长，第二届点灯人素养大赛特等奖获得者，2022“阅读点亮未来”年度点灯人，亲近母语总课题组核心成员，乡村教育探索者。

　　乐 爸：2017中国新父母评选年度父亲大奖获得者，中国教育学会家庭教育专业委员会会员、教育部2019全国家庭教育宣传活动推荐专家。父职教育呐喊者、亲子阅读推广人、教育专栏作者、媒体特约评论员、资深艺术教师。

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　　亲近母语教育现场有特别的感染力，欢迎来到南京参加线下论坛。实在不能来到现场的，可以看在线直播。扫码

　　报名成功后，如果临时有事无法参会，请于4月9日前申请全额退款，逾期概不退款。

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