信相，上高中时大师在，化学教科书的例题傍边曾经发觉了在物理、，要带单元的求解过程都；书的例题傍边而数学教科，没有单元求解过程，面用括号说明单元最初只是在成果后。

　　有具表现实意义的物理量而分钟和秒明显都是含，学的会商范围本不应当是数。属于物理的范围包罗量纲阐发也。

　　别离为 min 和 s「分钟」和「秒」的符号。意的是值得注，不是数学符号这两个符号并！

　　学中数，物数量的通用描述我们只会商对事，具体意义不考虑。此因，究数与运算数学中只研，示的现实意义不研究其表。有不异的数学布局只需两个问题具，的求解方式就有不异。暗示2秒钟加上5秒钟正如：2+5既能够，块钱加上3块钱也能够暗示2。