恐龙家族大灭绝4月发了一条朋友圈，当时好多妈妈问我要书名看得出来，家长们苦营养读物久矣，一放假，妈妈群里都是打听好书的。

　　也是，哪还有比阅读+长假更有益全家身心的CP？涨知识、涨见识、不中暑、花不了大钱、还老母亲大把自由时间。

　　src=也不整虚的，我把今年最赞的私藏好书，这套大语文+大历史少儿读物，搞来了团购价，还是作者王立群教授的亲笔签名版，限量来的。（价格实在不想提了，太低！）

　　想一口气读完不现实，因为老母亲我还要工作、带娃、家务、交际，但不妨碍我一路高歌，读完全套，样书里全是密密麻麻的标签和心得，我也自购了，读书笔记都写了几千字，这篇推荐文更不可能有一丁点水分，全是我的有感而发。

　　src=▲ 读书笔记原本是为自己爱看的闲书写的，没想到，今年会专门写一套少儿历史读物！

　　src=它真有点颠覆，让人明白了什么是不把孩子当傻子的《史记》少儿版、什么叫文思兼备、力透纸背、什么是一套读透国学、文学、历史、哲学！

　　《读史记，成大器》来自当代史学界响当当的大学者，中国《史记》研究会顾问、《百家讲坛》栏目主讲人、《中国诗词大会》嘉宾——王立群教授！

　　src=我是真没想到，读历史书比看剧更热血！那些三岁娃儿都有所耳闻的大禹治水、吴越争霸，那些我们成人记忆深刻的死生不复相见、吕后和人彘，原来如此曲折、精彩。王朝的更迭，权利的游戏，边阅读边心潮澎湃——这激荡历史，宛如你我都是亲历者！

　　src=src=他解读三家分晋为历史的合力，赵氏孤儿的悲剧实质是权力的游戏，全篇优美的大白话，为孩子解读穿越古今的历史真理——你看上面的文字，这才是真正属于孩子的语文之大，历史之大，文学之大！

　　究天人之际，通古今之变，成一家之言、史家之绝唱、无韵之离骚，《史记》是中国历史上最具开创性和影响力的史学经典。

　　说俗点，《史记》是一本处处是考点的书。它很全，是史学名著、国学典籍、文学经典；它也很厚，有典故来源、成语出处、文学常识；但它有点难，用文言文里记录着历史发展、地理变迁、政治博弈。

　　小学课文里有《将相和》《西门豹治邺》；初中课程里，可以学到《鸿门宴》《陈涉世家》；高中会学习《报任安书》等。在语文教育体系里，小学85%的文言文出自《史记》，中高考与《史记》相关的考点占10-60分。如果孩子能够提前对《史记》有更多的了解，可以帮助他们在学业上提前起跑。

　　格局放大，《史记》还是咱中国人的答案书、成功学。它就是一个个活生生的案例库，里面满满都是成功与失败的典型案例，可以培养一个人的洞察力：看透事物的本质，看清人性的纠结，看准社会发展的规律，在一个纷繁变化的世界中做出正确的决策。

　　但《史记》精髓，还是在司马迁这位肉体残缺的精神贵族泣血写下的文言文原文中，有点难，而古往今来，很少人有余力且有意愿，专门为孩子，去解读这部著作了。

　　src=作为学习型平台，我们公号的读者们老早就给孩子在做历史启蒙，但孩子越到高年级，家长们越发现：

　　孩子们读到的，更多是单个的、精彩的「故事」，而没有读到涨智慧、涨格局、明道理、知兴替的「历史」。

　　孩子对历史的认识是碎片化的，不成体系。他们知道始皇帝统一中国、王侯将相宁有种乎等精彩的故事，却不清楚其中关联，而真正的历史是环环相扣。

　　孩子对结果印象更深刻。比如知道楚汉相争，刘邦胜项羽败，却不清楚到底是什么样的原因导致项羽步步败退，而司马迁为什么要将败者项羽，写进专门记录帝王的《史记·本纪》中？

　　对好玩的、曲折的情节更深刻。比如烽火戏诸侯里褒姒是祸国的妖女，比如卧薪尝胆是好一出复仇的爽文，但真实的历史线

　　好多古装影视剧，为博眼球魔改、乱改历史，而对孩子来说，忘记错误的，比记住正确

　　依旧停留在讲故事情节环节，很难给到孩子恰当解读、更难引发思考。父母如果不是历史发烧友、从业者，指导下来也蛮费力……这些孩子内发的、主动的，想要进一步走进历史的时机，就这样被错过了。

　　哎，好多都是敷衍的、拼凑的、魔改的，是觉得孩子就只能看懂惊心动魄的故事、充满反转的爽文？孩子只是年纪小，不是傻！

　　读历史，要读出辩证思考问题的思维方式！最近看了不少高考状元的学习分享视频，其中一位文科状元的话印象深刻：文科拿分很容易，但拿高分非常难，因为主观题、开放题没有标准答案，深度

　　思考。他并没有因为是在写少儿版，就怎么鸡血怎么正能量怎么来，而是揭开历史的真面目。

　　比如，禅让，真的那么美好吗？最高帝位的传承，真的温情脉脉吗？古代社会真的天下为公吗？可能性真不大。王教授在解读尧、舜、禹

　　相对温和一词，同时他用汉献帝让位曹丕、后周柴宗让位赵匡胤等史料为孩子解释： 所谓禅让，其实就是逼迫，背后靠的是实力。但禅让制同时也避免了大范围的动荡、暴力，古代社会因此稳定发展。这才是后人大力歌颂禅让的原因。

　　读历史当然需要读故事，但读故事的最终目的是明智、明理。孩子的认知正在养成中，王立群教授认为，在解读故事之后，一定要对这类价值观问题加以正确的引导！不能只讲惊心动魄，不讲道理。司马迁写游侠、刺客，不是教人去杀人，而是歌颂守信重诺的精神；帝王将相身居高位，也没有一个人绝对完美。

　　真实的历史，也不是一次影响造成的，是人、事、物、内外条件各种影响、各路人马上场，一起成就的历史。这样一通读下来，陈胜吴广起义、完璧归赵、卧薪尝胆、负荆请罪、毛遂自荐、霸王别姬、破釜沉舟、约法三章、封狼居胥等等一系列大语文知识，丰富而有层次，孩子都已经理解

　　它让孩子读到，历史不只是一个个精彩纷呈的故事。它是辩证的，多层次的，充满张力的；它是无数人、无数事件，形成的合力。《读史记，成大器》

　　王教授并不是一味删减《史记》以适应自己的表达，而是从中精心挑选了60段。在这60个按时间

　　src=它不是精减版，不是故事版，是王教授用40年嚼烂了中国历史，以《史记》为基础，又采用《左传》《战国策》等多方史料作为补充互证，严谨、准确、全面，是给孩子的一手资料！

　　src=他并没有因为读者是少儿，就一味地迎合，书中有孩子更易接受的热词、流行说法，但非常非常克制，而且是完全忠于《史记》原文。比如我们课本、考卷里的常客——郑伯克段于鄢

　　一个因母亲偏爱而引发的政治斗争，是两个儿子里大宝的反击战，这么一解读，既尊重史实，又一下子让孩子记住了前因后果，是不是很妙？

　　《短歌行》中的周公吐哺，天下归心，到底是什么境界？周公一生，最高光的时刻是摄政的七年，最黑暗的时期，也是摄政的七年。他用七年为周王朝坐稳江山，这期间亲兄弟质疑他，同僚怀疑他，辅佐的亲侄子也戒备他，但他一如既往做好自己的事，等到侄子独当一面，立马抽身离去。

　　一棵根深叶茂的大树，没时间炫耀自己的美丽，因为它正忙着往高处伸展、往深处扎根。

　　这让我立马想到，那个因为高考誓师大会备受争议的女孩。她说：凌晨6点的校园线多分的成绩真的很耀眼。说的真好，但因为表情太激动，她被网暴了。

　　在我担心她是否因为这些言论影响高考时，她拿出了645的高分，狠狠打脸喷子们。内心强大的人才没时间理会呢，人家忙着做好自己！

　　一个我们更熟悉的大禹治水，别人都在讲什么大禹三过家门而不入，什么牺牲精神，讲神神怪怪的故事，王教授结合《史记》——人家真的是用生命在治水！他讲大禹治水实则是舜帝的甩锅，把不好办的事儿交给死对头的儿子去做（大禹的父亲是和舜帝有过节的臣子）：

　　讲大禹最初是想为父报仇（爹被舜帝杀了），但在治水现场，被洪水的危害震撼了，于是先放下仇恨，一心治水：

　　把耳熟能详的神话故事拉下神坛！王教授的解读中，大禹治水是一路艰辛一路凯歌的历程。后世将大禹神话成仙人，是因为人们心怀感恩的举动。他最终能登帝位，建立中国历史上第一个王朝（夏），靠的就是治水积攒下来的威望、民心。这就是我说的，不把孩子当傻子。

　　春秋五霸晋文公，我们中学的语文、历史中，他都是常客。什么退避三舍、志在四方、贪天之功、城濮之战、割股奉君……来看看，王立群教授是怎么为孩子们改写的？这个公子不一般、弟弟杀心渐起、流亡的艰辛、醉中离开安乐窝、六十岁时长大了……

　　看着这样的标题，晋文公不再是乏味的历史人物，而是命运多舛的小说逆袭男主，孩子们陪着他一路历尽艰辛，从不被重视的公子摇身一变，成为了与齐桓公并列的春秋五霸的领军人物，这故事读起来，那不比什么知识点深刻吗？不比什么爽文都带劲吗？这套书的语言特点很明显：①都是简单常用语

　　这些例子、原文，可以作为平时阅读的素材积累、好词好句积累；更重要的是，这些浅显的大道理，对处于性格发展、人格养成的儿童、少年来说，非常珍贵。它让孩子读懂，好的历史读物，能回答如今的问题。

　　梦想、目标、困难、原生家庭、心理健康、人际关系……千年前发生的事，依然影响现在的选择。

　　如果了解司马迁的生平，就会知道，《史记》里面，蕴含了一个痛苦灵魂的悲愤，一颗高昂不屈的头颅。他用理解和同情，记录那些失败的英雄；从自己的遭遇出发，记录过去，宣泄愤懑。

　　原来是为了符合人物的情感逻辑，只有这种有悖常理的行为，才能真正宣泄伍子胥心中多年的隐忍、压抑与悲愤。司马迁的愤怒，由此也得到宣泄。

　　src=大家知道吗？《赵氏孤儿》在《史记》里，司马迁写了两个版本：一个真实却残酷，一个虚假却正能量。

　　两个版本的《赵氏孤儿》提醒孩子们懂得：真实，是史书的根本；美好，是写史人的追求——没有人告诉过孩子们，《史记》里还有这些。这个故事在《读史记，成大器》的第二册步入战国的开篇，强烈推荐大家去品一品！！

　　《史记》是司马迁的《史记》，《读史记，成大器》王立群教授写给孩子们、少年们的《史记》。

　　他不是为了出书就敷衍一堆知识出来，他真的很有感情、很有力量地在表达自己的观点。

　　所以总有很多地方让我舍不得翻页，那种振聋发聩、沉醉其中的感觉，就是迷人的历史。

　　全套6本书读下来一气呵成，荡气回肠，仿佛你我不仅是激荡历史中的亲身参与者，还由一个个帝王将相、英雄草莽、用他们的成与败，为我们细致地梳理历史的走向、解读人生的哲学。如果你恰巧是王教授的粉丝，那更有福啦！因为我这次给大家带来的是王立群老师

　　刚进入历史这个新领域的孩子，它可以引发兴趣。已经听过一些神话、成语故事的孩子