盛世官商最新章节前天南方周末发表了题为《 每一次抉择都期待一场苦尽甘来 》的新年献词，里面提到了“我们已站在百年未有之大时代路口”，过去一年，发生了许许多多的的事情。

　　而最让我们家长感受深刻的莫过于年初的“内卷”和年末的“双减”，这不得不让许多家长重新思考，我们到底要培养一个怎样的孩子？

　　所以我们特地整理了在这一年，父母最关注的八大关于养育孩子的问题，“双减”、学习力、目标感、抗挫力等等，每一个问题的背后我们都有一场专门针对该问题的干货分享，建议收藏。愿能给您在育儿这条道路上赋予前进的动力，也希望能带给您帮助和启发。

　　另外，今晚20:00开始少年商学院创始人张华老师将进行跨年特别演讲，点击下方“预约”按钮，即可预约直播！

　　站在2021年的尾巴回望这一年，你会发现，在这个充满变数的世界，有太多我们用已知的知识和方式都无法解决的问题。作为父母，我们焦虑，我们害怕孩子无法适应未来的社会。所以如何激发孩子学习力，掌握终身学习的技能，以不变应万变，成为很多家长关心的核心问题。

　　毕业于加州大学伯克利分校、专注于学习力研究的Evan老师曾做过一次直播分享，关于“如何通过刻意练习提升孩子的学习力”。

　　他讲到一个非常关键的点，就是：父母在辅导孩子学习的过程中，特别是孩子处于小学的阶段，一定要帮孩子把天真练习转变为目标练习。目标练习是孩子学习刻意练习的基础。它会帮助孩子养成一个好的学习习惯。

　　第一，定义明确的特定目标。父母在辅导孩子练习的时候要制定目标，可以从写下一个极具针对性的短期目标开始，积小胜为大胜，最终实现长期目标。

　　第二，保持专注。“达到高效的唯一途径”就是专注。人只有专注，才能进入一种心无旁骛，内心笃定的状态。

　　第三，目标练习需要反馈。反馈的目的是帮助你搞清楚哪方面不足，哪方面做得不对，距离目标有多远。对父母来说，在指导孩子练习的过程中，最重要的角色就是给反馈。而且父母在给反馈的时候，要多多鼓励。

　　如果问您，您的年度关键词是什么，我相信很多人都绕不开两个字——“双减”。“双减之后，我们孩子的成长规划应该如何调整？”不少家长陷入迷茫和焦虑。

　　少年商学院9月份时就特别邀请到了《这就是芬兰教育》作者，芬兰中小学课程研究与观察者文丹做客智慧父母读书会直播间，与少商创始人张华老师一起分享：从芬兰教育看，“双减”下孩子和家长的时间该如何规划？这里的规划，不仅仅是指周末安排，更是涉及到孩子未来更为长远的成长规划。

　　1、跳出做作业、玩游戏等非此即彼的冲突，先教孩子“好好生活”，再谈学习。

　　芬兰有一门课叫家庭经济课（Home Economics），这是一个融合了餐桌礼仪、家务活的分工与协作、垃圾分类、环境保护、家庭理财等的跨学科项目。

　　“双减”后我们多了很多亲子陪伴时间，其实我们可以跳出做作业、玩游戏这种非此即彼、非黑即白的冲突，带孩子去从家庭经济、家庭理财、家庭旅行规划开始，培养孩子的生活技能和提升综合素质。

　　芬兰还有一个课程叫“环境研究”，它会让孩子们基于真实的环境问题，通过小组分工协作、实地考察，融入数学、科技、物理、编程等知识，想解决方案。在这个过程中，孩子是一个积极主动的参与者、决策者和实践者，而不是负责听、做做笔记就行。这对孩子的能力提升会有很大的帮助。

　　芬兰有一个非常出名的基于真实商业世界的深度职业启蒙项目——Me & My City。Me & My City的游戏规则，简单说来，就是“框”出来一个微型城市，孩子在这里从事一种职业，并作为消费者、公民在这里，模拟生活。

　　而在日常生活中，家长也可以通过这样的一种方式，小学阶段就带着孩子一起了解自己所生活的社区，总体是如何运作起来的、各个环节上面具体又是如何做的，都可以让孩子体验一下，而且要越早越好。

　　孩子的时间管理问题，一直以来都是家长们关注的头等大事，尤其是双减后，孩子的课余时间增多了，很多问题又彰显出来了。如何让孩子科学地进行时间规划？

　　2、频繁的催促可能会让孩子习得性无助，造成孩子责任心减弱，养成粗心的坏毛病；

　　1、只需要做大块时间的计划就可以，不需要细致到每分每秒。「时间段」规划表比「24小时日程表」更适合孩子；

　　2、要想孩子在有限时间内完成所有计划，相信自然的算法很重要，不要迷信「四象限法则」，因为它更适用于企业管理。

　　3、“21天习惯养成计划”并不可行，要想培养孩子的良好习惯，父母需要给出明确、具体的指令。

　　在当前的教育环境下，“空心病”成了这一代青少年面临的心理难题，孩子们对于学习没有驱动力，也缺乏目标感和兴趣，比起分数高低和志愿填报，这个现象更让家长们感到担忧焦虑。

　　究竟要如何引导孩子从小建立目标感，培养孩子强大的学习内驱力呢？父母需要扮演三大角色：

　　首先，要倾听、引导，有启发地沟通。成为孩子的陪伴者，关键是学会是倾听和引导，顺着孩子感兴趣的点去去引导他，听他的表达和思考，比如说可以问孩子：你现在生活中最重要的事情是什么？为什么会让你如此在乎？等等。

　　其次、引导孩子当个小学徒。“学徒制学习”是一种在欧美非常流行的实践学习方法，简单来说，就是在自己感兴趣的领域，找到专业的社会化导师并向其请教、学习，积累社会经验，而后通过亲身实践，在实际中发现问题、解决问题。

　　如果想建立孩子的目标感，让他了解这个世界运转的规律是十分必要的，通过这种方式让他接受职业启蒙，了解匠人精神以及世界多元化。

　　第一，从小引导孩子读优秀的人物传记。尤其是一些开创型的人物，比如说发明飞机的莱特兄弟，发明汽车的奔驰先生，等等；

　　第二，从孩子感兴趣的职业、行业、领域的话题开始聊起，引导去阅读了解、深入探索兴趣，并认识到如何追寻自己的兴趣。

　　教练式父母，就是没有把孩子当“孩子”，而是把孩子当成一个正常的社会公民，让TA去施展才华，解决现实世界的一些问题。

　　肖恩·柯维所著的《杰出青少年的7个习惯》中提到，优秀的孩子从小就开始培养以下7大习惯：

　　作为家长，该如何引导孩子养成高效能的习惯呢？可以归纳为4个关键词：原则、目标感、同理心和留白。

　　孩子的习惯养成需要遵循两大原则：一是遵守家庭的核心价值观，二是要坚守善良与诚实是底线。至于目标感、同理心和留白都是我们老生常谈的了，完整版拉至文末查看。

　　在如今这个商业社会，让孩子学习商业知识，培养他们的商业思维，并不是说要他们继承家业，做接班人或者企业家，而是借此让孩子学会沟通、表达，锻炼决策力和领导力。那父母该如何做呢？

　　少年商学院8月份时就邀请到了哥伦比亚大学营销学博士、清华大学经管学院博导、同时也是三个孩子的爸爸郑毓煌教授做客智慧父母读书会直播间，给我们的家长朋友做了分享。

　　那如何判断孩子是否具备领导力呢？“胡润百富榜”的创办人胡润曾在我们的直播间提到，他认为需要具备以下四点：（ 点击回顾 ）

　　近年来青少年抑郁一再飙升，自杀事件频发，让很多家长忧心不已。要想培养孩子的坚毅的性格，或者孩子的抗挫力，我们该怎么做？

　　少年商学院创始人张华老师重读《坚毅》（Grit）一书后，结合自己的家庭教育经验，总结了四条建议：

　　1、既要发展多元兴趣，又要坚持难事原则。所谓“难事原则”有三个要点：全家每人每天都可以挑战一件事；这件事由每个人自己选择；可以退出，但不能放弃。

　　2、既要严格要求，又要温柔沟通。《坚毅》书中有这么一句话：“比家长想要传递的信息更为重要的是，孩子到底接收到了什么信息。”我强调“温柔对待”这点就是想说，站在孩子的角度去沟通是非常重要的。

　　3、把世界当成孩子的课堂，同时用学徒精神引导孩子成长。“世界课堂”“学徒精神”并不是一定要把孩子送到兴趣班，而是把孩子当成独立的社会公民，在更广阔、真实的社会场景中学习。同时，孩子从小接触不同职业的人，了解到他们会对什么工作内容产生喜悦和激情，这是非常重要的。或许在不经意间，就为孩子种下了一颗梦想的种子。

　　在今天的社会，自信是非常重要的。无论什么样类型的孩子，关于自信的话题都可以讲很久很久。而在孩子成长过程中，自卑与自信是相伴而生的。那我们该如何帮助孩子超越自卑，走向自信？

　　因此，张华老师前不久在读书会上从联结、能力、选择三个维度，针对如何让孩子告别自卑、走向自信给了一些实操的方法和建议：

　　以上所有内容均来自少年商学院智慧父母读书会直播，为了感谢这一年来所有家长朋友的支持，我们特别整理了过去所有的直播回放，点击下方“预约”按钮，并在少年商学院公众号对话框回复【回放】，即可获取观看方式。

　　另外，在2021年的最后一天，也就是今晚20:00开始少年商学院创始人张华老师将进行跨年特别演讲，演讲主题为：「教育的留白2022」诚邀您的参加！返回搜狐，查看更多