化咒签“老师，您送我们的茉莉花最近开得很好，满屋子都是茉莉的香气，让我觉得这日子都是香甜的。”乐乐妈妈拿着手机给爱育未来的老师们分享她近期的喜悦，分享她在爱育未来收获的快乐和成长。这美好的一幕就是爱育未来莒县项目点的日常， “爱育未来”在莒县充分发挥当地资源优势，积极开展家庭早期教育公益服务。

　　乐乐家是一个二孩家庭，两个孩子相差两岁，爸爸在外上班，妈妈边上班边带孩子自顾不暇，经常感慨“养孩子太难了”。

　　“爱育未来”的家访老师将乐乐家列为重点服务对象，带乐乐全家一起参加爱育未来的知识课堂和亲子活动，帮助乐乐妈妈掌握一些情绪疏导的技巧。乐乐妈妈说：“参加爱育未来的活动后，在陪伴孩子玩耍的过程中，我发现自己的孩子很专注，有想法，而且孩子在我面前更听话了，家庭气氛也变得其乐融融”。家访员孟老师还把一盆茉莉送给她，借此传递“爱育未来”的理念，就像把爱的种子播撒在家里，才有了开篇美好的一幕。

　　5岁的润玉父母从事建筑行业，平时工作忙，偶得闲暇时间就刷手机，忽视了对孩子的有效陪伴和沟通。

　　针对家长沉迷于电子产品而忽视孩子的情感需求这一现状，“爱育未来”以社区为中心，以专家团队和教育机构为依托，招募周边幼儿园的师资作为志愿者发挥专业优势，设置了家长学堂、户外活动等系列课程，实现了“一个早期教育点 全家受益”的模式。

　　参加项目活动的家长意识到陪伴孩子的重要性，渐渐抽出时间带着孩子去拥抱大自然，家庭活动从看手机变成了看书，家长也更加注重对孩子的全身心陪伴。

　　莒县后西庄是典型的拆迁安置村，“隔代养娃”的现象较为普遍。家里的小孩生病，老人通常选择不去医院，甚至会寻找一些“偏方”。“爱育未来”项目开展以后，针对这一现象，联动当地妇联、社区和妇幼保健院等机构开展了包括《家庭用药常识》《儿童安全用药的科学指导》《儿童健康防护》等在内的一系列健康知识课堂。

　　此外，居民们利用“爱育未来”的家长互助群，经常向专家提问，比如，很多家长为儿童龋齿烦恼，项目立刻安排了县妇幼保健院儿童保健科主任邴医生围绕“儿童口腔常见问题的防治与护理”与大家进行分享，让家长受益匪浅。多多妈妈在参加了“爱育未来”项目的营养课后说：“以前孩子喝牛奶就腹泻，以为是脾虚，现在才知道是乳糖不耐受，给孩子换了无乳糖奶粉和酸奶后就好了。”

　　谈及工作开展情况，“爱育未来”莒县项目点的田老师说：“如果不是因为有人数限制，教室估计都会挤不下。”有一次，一位奶奶考虑到天气不好便没带孩子去，可孩子一直闹着要去爱育空间，在项目点老师的帮助下才及时赶上了爱育未来的空间活动。

　　“爱育未来”项目已经在莒县生根发芽，亲子活动、知识课堂、开放日深受大家喜爱，成为许多家庭日常生活中的一部分。社区家庭急需的家庭早期教育服务恰好在身边，期待这样的模式能让更多家庭受益。

　　中国妇女发展基金会发起“爱育未来”公益项目，主要依托各级妇联和社会组织的力量，面向家庭、幼儿园、社区进行0-6岁学龄前儿童家庭早期教育干预，开展家庭早期教育公益服务，探索家庭早期教育发展模式，解决家庭教育指导“最后一公里”的问题，提升家庭教育能力和水平。

　　? 项目目标：提升家庭早期教育意识和育儿水平，满足家庭儿童早期教育需求。

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