乌有之乡测试版每个爸爸妈妈们都想照顾好自己的孩子，但是都因为不知道一些常见的知识，而导致一些不可预计的后果。下面学习啦小编整理了幼儿

　　2、成熟母乳：15℃存24h，20℃存10h，25℃存6h，0-4℃存8天，消毒后置密封母乳袋冷冻可以存放6-12个月。切忌化冻之后就不能再冷冻了。

　　1、不盖厚被子：我们民间有一种说法叫捂一捂出一身汗就好了，可是有时候捂一捂不一定出汗，反倒会体温升高出现惊厥，所以正常盖被子就好了。

　　2、退烧药不加量：家长急于降温对药加量，加量之后可能会出现不良反应，切勿随意加量。

　　3、不要劝宝宝吃点东西吧：生病本来就没有胃口，宝宝如果实在不愿意吃就不要吃了。

　　2、禁止摇晃10月以内的宝宝，伤害宝宝大脑不说，还有可能引发脑震荡甚至脑出血。

　　1、衣服穿太多也会感冒：宝宝好动，精神头比较大，跑来跑去容易出一身汗，然后穿太多会悟出肺热引起呼吸道感染，出汗后还容易受凉加快感冒。

　　2、少吃肉食，多吃蔬菜水果有益增加抵抗力，而且要少吃，不要吃太饱，吃太饱容易引起肠胃疾病。

　　粳米最滋补、糙米助消化、黑米最补肾、糯米最排毒、薏米最养颜、小米最养胃。

　　宝宝在吃大米的同时也要偶尔补充一些杂粮，不同的杂粮效果不同，尤其对于需要大量吸收营养的小朋友，如果妈妈怕宝宝不好消化可以用杂粮煮粥给宝宝喝也是非常好的。

　　1、期望过高，不切实际的期望让孩子失去信心，永远达不到家长的要求，会变的自甘堕落或者信心不足。

　　2、成绩最重要，虽然孩子的成绩相对比较重要但不是唯一重要的东西，家长不能一切以成绩为标准，健康的身体和高尚的品质才是最重要的。

　　3、唠叨，虽然每一个妈妈都喜欢唠叨，但是唠叨只会让孩子更不愿意听家长讲话，要用心与孩子交流，知道孩子的需求才能抓住要害。

　　需要的是言传身教，单靠言传没有任何用处，小孩子是以家长为榜样的，孩子会以家长的行为作为标准。5、强迫孩子做不喜欢的事情，强迫孩子学习各种各样的东西，不管孩子是否喜欢都要求孩子学习，不仅学不好还会影响孩子兴趣，让孩子更加厌烦。

　　不论是在自身、亲戚、友人家里还是在公共环境里，当我们要对孩子说什么的时间，请试着蹲下来，让自身与孩子处在同一高度。用自己的手握住孩子的小手，用贴近的目光看着他，然后平和地对孩子说出你的请求。你也许会发觉，用这样的方式对孩子说话，孩子可能会异常听你的话哦，而且还会更开心性去践诺你的

　　当着生人和外人的面教育孩子最容易伤害到孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟本事相当强，当你不想让他做某事时，只须悄悄地摇点头，或偷偷地对孩子瞪瞪眼睛，他就会明晰的，完全没有必要大声说出来。如果还是不定心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之间的奥妙：

　　曾经看到一篇报道：有一个男孩子，很淘气，大人怎么教训他都没用，有一天孩子又在和其他孩子一起疯玩时很淘气，孩子父亲很生气，准备去揍他，孩子的奶奶悄悄跟爸爸说了一句什么，爸爸会意，悄悄地走过去，刷地把孩子的裤子当众拉下来了，自此孩子彻底乖了，可是孩子得了忧郁症，再也不会去疯去玩了，此时大人后悔了也再也没用了。看了这篇报道后我非常非常难过。敏感的孩子可怜的孩子，仅仅父母为了要孩子听话，从此以后大家就陷入了万劫不复的地狱中。何苦为难

　　塔莎的宝宝是11个月开始训练他自己吃饭的，刚开始时多准备些勺子、筷子，大人在旁边，他自己吃一勺子，大人再补喂一勺子，这样宝宝就不会饿肚子，脏了一桌子、一地、一身没关系，顶多大人多洗一下，但是看到宝宝成功喂了自己吃到嘴里多棒呀!到后来他用筷子夹小豆豆什么的比我们大人都厉害呢。

　　穿衣服戴帽子什么更不用说了，我顶多在旁边给点建议，多给他拿几套放在床上让他自己选，搭错了了就说：

　　随着孩子年龄的增进，要适宜调整自身的关爱方式，不要把孩子当成好久长不大的人，对比一下传统育儿方式事事都经办庖代，孩子可能很久都

　　对孩子提出新的请求，给予一下知识、建议，帮助他生长，这样不会压抑孩子的才智。例如，最新当孩子快过生日时，你可以多对孩子灌输说：

　　不要只是一味想知道幼儿园教给了孩子什么知识，也应该把我们自己的想法告诉孩子，例如，今天妈妈都做了些什么事;妈妈今天吃了什么，晚上想干什么;今天宝宝得了贴纸呀，真好呀，是什么事情老师奖励的呀。。。等等。

　　作为父母肯定对宝宝有什么新的表现而感到很欢欣。而我们对孩子洞开我们的心扉，孩子也会同样对付我们，慢慢地父母和孩子彼此之间就有了默契，同时孩子的表达欲望和表达能力可能都会随之提高了吧。这对孩子的生长也很有益处哦。

　　塔莎不愿意随着宝宝长大，自己成为一个对孩子越来越不明白的家长，每天除了给孩子吃好穿好，就是问孩子：今天你学了什么呀?今天你玩了什么呀?今天你在学校吃了什么呀。。。这样下去的话，孩子长大了，肯定不会对我们说心里话了。同时我们也都失去了成为对方好朋友的机会!让我们学着做父母的同时，和孩子一起长大吧!

　　★可有意识、有打算地训练幼儿的听力，平时要按期丈量幼儿听力情形，及早医治跟防备。 ★让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、浅蓝、深蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称。

　　★用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左右。如用同种物体摇成不同的空间地位，让幼儿指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。 ★家长可以通鼓励领孩子通过一些观察去培育孩子的时间知觉。如带孩子视察母鸡生蛋孵小鸡母鸡带小鸡的图片，并讲出先后次序。还可以通过

　　、童话等辅助幼儿掌握“从前”、“很久良久”、“起初”、“开端”、“停止”等词汇。中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动息边说边记，形象思维占主导位置，但

　　程度差，处于萌芽状况。他们掌握事物概思时能概括事物重要特征,特别是功能特点。如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对，马是拉车的”，“水果是抛掉的”，“错,生果是吃的”。中班的数概念可控制到“10”，词汇的把握也跟着年纪增添，这为幼儿心头语言、书面语言的倒退创造条件,有前提的家长可以让幼儿学书法、学画绘、学语言。 二、和孩子沟通要注意。★保护孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。”

　　★尊重孩子的独立意识。随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击他的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。

　　★适时调整关爱的方式。随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。

　　★相互间多多交流。不要只是一味想知道孩子的各种想法，也应该把你的想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对孩子什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。