火影之无赖宇智波近日，央视财经频道发布了《中国美好生活大调查(2020-2021)》，这份调查覆盖了全国31个省市自治区、104个城市和300个县，是针对10万户中国家庭的生活感受、经济状况、消费投资预期、民生困难和幸福感的调查。

　　其中，“子女教育”问题在家庭面临最困难的问题中占比36.19%名列第三，达到了过去5年来的最高点。这显示了“子女教育”难题已经不仅仅是一个家庭的困难，而发展成为中国父母们普遍存在的集体焦虑。

　　加上最近热播的电视剧《陪你一起长大》和《小舍得》，也都反映了激烈的教育资源争夺所引发的教育焦虑、教育恐慌现象，可见啊，这全民范围的教育焦虑问题是应该得到重视了。

　　教育牵动国民神经。在中国，“知识改变命运”的理念深入人心。身处在社会快速发展的变革期，人们更是格外关注教育。尤其是经历了疫情后，人们更是意识到了学习和教育能够提高国家、家庭、个人的抗风险能力。

　　于是我们看到在有“子女教育”困难的人群中，74.02%的人打算为“子女教育”增加支出。子女教育支出对家庭来说算是刚性，绝大部分家长愿意为了提升子女的教育水平和各方面知识而选择花更多的钱，以享受到更高质量、更丰富的教育。

　　根据调查数据显示，在2021年有31.3%的群众表示想在教育培训上增加消费，那么他们更愿意为哪种教育培训买单呢?调查数据显示，排在第一位的就是“子女教育”，占比45.63%，而“职业技能类培训”排在第二位。如今家长为孩子“痛下血本”已经成为一种常态。

　　那么，当下普遍存在的教育焦虑是如何造成的呢?说到底，这种焦虑源自大部分家长担心孩子上不了好学校，将来没有好出路。人们心目中所谓的“好教育”就是让孩子考出漂亮的分数，进入升学率最高的学校或者只有少数人能上的学校，好像只有这样家长才能安心，孩子才有信心。所以，家长便把所有精力、资源倾注在了孩子的教育支出上，于是焦虑恐慌感便产生了。

　　为了缓解乃至消除教育焦虑，我们首先要在意识上破除“两唯思想”，即“唯分数论”、“唯学历论”。

　　升学唯分数，评优唯分数，这就误导了教育的目的，只会让家长、学生陷在分数里，学什么、怎么学、为啥学都是为了提分、得分，这种狭隘的价值取向势必会让孩子的学习成长产生畸形。

　　用人唯学历，就业唯学历，是社会及用人单位对人才的错误判定。设置与能力高低并无绝对关系的学历门槛，本就是偏见歧视，这样的价值取向是对劳动奋斗、才学能力的侮辱漠视。

　　升学的路径本该很多，就业的渠道本该宽阔，成才的标准本该多元，可是大众却被“两个唯一”自缚手脚，导致“内卷”严重，焦虑加剧。

　　人总是要就业的，无论选什么学校、学什么专业，最终都要在工作岗位中实现个人价值。所以，就业才是衡量学校教学质量和人才培养质量的最硬核标准。那么，我们在为孩子谋划成才之路时，就应该看到八维，这所独特的职业教育院校。

　　八维，是有着26年办学经验的IT高新技术职业教育的领导者。如今在北京(上地、滨河)、上海、宿迁、天津，有5大自购或自建校区，涵盖了中职、高职、成人职业教育的教育层次。

　　八维开设的十五大专业，如人工智能、大数据、云计算、软件工程、全栈开发、工业机器人等，都是时代发展趋势下、岗位用人需求迫切的热门学科。八维根据不同群体的学习特征，量身设计了三类人才培养方案，让每一名希望通过学习新技术而改变命运、改善职场发展的学生，人人学得会、人人能成才。

　　八维通过紧密的校企合作，保证人才能力模型匹配岗位需求，强化学生的技能掌握，尤其是解决实际问题的“实战能力”以及创新能力，让学生具备强大的“硬实力”、“软实力”、“巧实力”。

　　八维不仅给学生提供了更多的专业选择、更广阔的就业渠道、更多样的升学途径，还让赋予了学生实打实的技术能力，让学生掌握立于社会的一技之长，成为有用有价值的人。返回搜狐，查看更多