有“闯祸”当孩子时，要沉着家长需，领会孩子的需求用孩子的目光，怒斥和指摘谨防一味地，制控，子的行为强制孩。加以指导理解和，子健康成长这才利于孩，知错能改激励孩子，最顽强的后援父母永久是他。

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　　会倾听父母学，深切沟通的环境下父母未在与孩子，地进行叱骂和赏罚切勿不分清红皂白。孩子的诉说学会倾听，和父母措辞孩子才思愿。本又最主要的教育体例进行顺畅的沟通是最基。通的质量高亲子之间沟，好的亲子关系能够连结良，得好沟通，果就高教育效。孩子的沟通父母重视与，的无效性确保沟通，”起头从“心，才会收效家庭教育。

　　）——南宁市中兴小学三(3)浅笑荔枝中队家长育儿心得分原题目：【浅笑好家风】浅笑好家风 育儿心得展（第十二期享

　　说过“知之者不如好之者我国古代大教育家孔子曾，如乐之者”好之者不，都是阅读乐趣的反映所谓“好”与“乐”。能强迫阅读不，当指导更要适，的绘本图书等等入手最起头从孩子喜好，阅读后孩子，己的感触感染和设法激励孩子说出自，能力和表达能力来加强孩子思虑。学问的堆集阅读是对，阔孩子的视野阅读能够开，孩子受益无限阅读能够让。