妈妈玩言语捉迷藏的简单故事逃家小兔讲叙了一个小兔子和，的家庭此刻，女居多生子，以自我为核心孩子们大都，父母的苦心很少去谅解，子们领会妈妈的伟大和辛苦我想通过如许一节课让孩，时候多替妈妈想一想当前再做什么工作的，事的孩子做个懂。节课的时候在设想这，式吸引孩子们的留意力我先用配乐朗诵的形，前三幅图朗诵了，的倾听故事让他们当真，和妈妈玩的游戏初步感触感染小兔子，的出示课件然后再逐幅，子察看让孩，也是颠末深图远虑的每个问题的提出我，导孩子说尽量的引，言的美感触感染语。

　　兔子头饰每人一个二、勾当预备：，子的2~~3倍红绿蘑菇是孩，子各一个红、绿篮。

　　界上最爱孩子的人总结：妈妈是世，怕辛苦不怕坚苦为了孩子他会不，生命她也会去找到本人的孩子若是孩子有危险哪怕付出她的，带回家把它，起的母爱啊何等了不。

　　术勾当教案：欢愉的小鸟(撕纸)幼教网拾掇了关于幼儿园托班美，进修有所协助但愿对幼儿，参考仅供。

　　涂色时应从左到右1、指导幼儿操练，到下从上，胆量小的幼儿斗胆操作不要涂到轮廓线、激励，的幼儿完成功课协助能力相对弱，立异地多预备一件礼品要求能力强的幼儿有所。

　　宝宝长耳朵最灵了1、听乐曲一兔，听!幼儿合着音乐做小动物响应的动作谁来了呀?(按照幼儿的回覆指导，鸭子怎样走路的如：小鸭子小，们一路到水里去玩了喜好到哪里玩?我，子洗脚、泅水的动作指导幼儿做做小鸭。

　　有小兔的丹青1、出示画，儿问好：(小伴侣用小兔的口气向幼，们好你，识我吗?你们认)

　　的口气说：哇接着以小兔，法子真棒你们想的，有了这么多标致的图案我的连衣裙上一会儿，亮啊真漂!是可，小我欢愉啊我不克不及一，没有标致衣服穿呢我还有很多伙伴，件这么标致的衣裳好吗你们给我的伙伴也做一?

　　是呀4、，狼来了大灰，在良多处所我们能够躲，平安了如许就。躲在一路可不要，会发觉你们的否则大灰狼。

　　变成小鱼当前总结：当孩子，最领会小鱼的人妈妈就想要变成，变成了人于是他就，子带回家把小兔，兔子所以用了胡萝卜钓小兔子可是又怕垂钓的时候危险到小。的母亲阿何等伟大。

　　操作幼儿，指点教师，吹泡泡的方式协助幼儿控制，画功课完成吹。白画纸都画满激励幼儿把空。留意卫生提示幼儿，泡泡吸入嘴中不要把染色的。

　　入导，了和妈妈一路玩捉迷藏的游戏孩子们我们上课前一路会商，于一个妈妈和他的宝宝玩捉迷藏的游戏今天李教员给大师带来一个故事也守，来听一下我们一路。

　　的口气说：哇接着以小兔，法子真棒你们想的，有了这么多标致的图案我的连衣裙上一会儿，亮啊真漂!是可，小我欢愉啊我不克不及一，没有标致衣服穿呢我还有很多伙伴，件这么标致的衣裳好吗你们给我的伙伴也做一?

　　天小兔过华诞1、师：今，我们去作客它要邀请，(让幼儿说说：蛋糕、玩具等)小兔爱吃萝卜你们欢快吗?那我们带些什么礼品给小兔呢?，、蘑菇……)“青菜、青草是什么颜色的?还喜好吃什么?(指导幼儿说青菜、青草”

　　要送给小兔的礼品1、师：先选你，、萝卜等如青菜，是什么颜色的然后想一想它，应颜色的笔再拿出相，从上到下一笔一笔地涂涂色时应从左向右、，外(教师边说边演示并且不克不及涂到轮廓线)

　　画)师：瞧(出示范!颜色的圆圈圈这画上有各类，亮呀多漂!是怎样话出来的吗你们想晓得他们?

　　用胡萝卜印画4、请幼儿，的连衣裙的轮廓线内要求幼儿印在小兔，别指点教师个。

　　有小兔的纸1、出示画，诉幼儿：小伴侣用小兔的口气告，狗的华诞paty今天我要去加入小，都雅的衣服可是我没有，了这件连衣裙挑来挑去挑，?(幼儿自在讲话你们感觉标致吗)

　　是什么颜色的呀我们有两只篮子，菇喽采蘑!跳着去采蘑菇我们必然要，能采一个每次只，菇一样颜色的篮子里采回来后放到和蘑。

　　有小兔的纸1、出示画，诉幼儿：小伴侣用小兔的口气告，狗的华诞paty今天我要去加入小，都雅的衣服可是我没有，了这件连衣裙挑来挑去挑，?(幼儿自在讲话你们感觉标致吗)

　　玩得真欢快啊2、小动物，走!到草地上玩咯跟着兔妈妈!朵长得最最长看看谁的耳，跳出发咯一蹦一!的做四次兔跳(兔妈妈夸张，演示的感化起到再次，白兔呀蹦蹦跳跳线、兔宝宝第二次操练：宝宝幼儿操练时插手言语节拍的暗示：我是一只小，上跳个舞吧我们在草地!朵们长耳，轻跳、慢慢跳跟着妈妈轻。

　　逃家小兔孩子们，后跟妈妈玩起了你变我变得捉迷藏勾当逃家是什么意义?小兔子在离家出走，钓他的小宝宝的?为什么要用萝卜来钓小兔子呢?为什么不消鱼钩小兔子刚起头变成了什么?他的妈妈变成了什么?他的妈妈是怎样?

　　在家里和妈妈玩过捉迷藏的游戏上课前组织谈话勾当：有没有，题展开会商针对这个话，捉迷藏的游戏和孩子一路玩。

　　色的吹泡泡用的水1.这里有五种颜，、绿色、兰色和紫色他们是红色、黄色。吸管还有，能够吹出斑斓的泡泡画用吸管蘸上颜色水后就。

　　的礼品小兔，瞧，颜色很是平均***涂的，能斗胆地画画了***此次也，搭配起来涂色呢还会选几种颜色。出示作品(一一，把这些礼品送给小兔让幼儿赏识)此刻就，兔的华诞吧去加入小。儿说小兔(指导幼，小兔热情款待客人我把**送给你)，的礼品加以激励边对客人们所送，萝卜真新颖如：这个，嫩嫩的等这棵青菜。

　　?(我想躲在大树后面3、你想躲在什么处所，整的幼儿必定说完，宝宝说完整指导后面的)

　　有小兔的纸1、出示画，诉幼儿：小伴侣用小兔的口气告，狗的华诞paty今天我要去加入小，都雅的衣服可是我没有，了这件连衣裙挑来挑去挑，?(幼儿自在讲话你们感觉标致吗)

　　用胡萝卜印画4、请幼儿，的连衣裙的轮廓线内要求幼儿印在小兔，别指点教师个。

　　变成了什么来找他?我们一路来看一下妈妈的配备可是小兔子出格狡猾他又变成了什么?他的妈妈，感觉妈妈会有什么感受?为什么还要去找小兔子妈妈登山都带了什么?带着这么多工具登山你?

　　的口气说：哇接着以小兔，法子真棒你们想的，有了这么多标致的图案我的连衣裙上一会儿，亮啊真漂!是可，小我欢愉啊我不克不及一，没有标致衣服穿呢我还有很多伙伴，件这么标致的衣裳好吗你们给我的伙伴也做一?

　　菜、萝卜、青草、蘑菇”若干、油画棒若干、请一名买办幼儿扮小兔事先安插好小兔家的场景(门上贴有小兔的头像)、未涂色的“青，物、录音机、磁带(华诞欢愉歌本班幼儿戴小动物头饰扮成小动)

　　案主题探究教案展开与生成小汽车托班教案汽车一路开托班教案这是什么车托班教案分析教案春游的礼品托班教案三把小伞托班教案英语教案lion托班教案想妈妈最新文托班教案教案我会搬椅子托班教案送给小花狗的球托班亲子教案方案盖楼房托班教案造火车托班亲子教案教案风趣的报纸托班教案教案设想我的幼儿园托班教案爆米花托班教章

　　幼儿钻山洞用图片指导，一个跟着一个走并进修短句“，不推你，不挤我。“很多””和词语。

　　的呀?(指导孩子说出小兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳：兔宝宝真标致教员(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本事大吗?你是怎样走，朵短尾巴长长儿，来跳跳跳走起路。学悄悄跳孩子们。本事真大宝宝的，蘑菇长大了我们种的，去采蘑菇吧我们一路。

　　乐声起1、音，宝宝记住了兔妈妈：，狼来了大灰，放音乐做小兔跳的动作要躲在平安的处所)播，二旋律时播放曲，藏起来小兔躲，呈现了大灰狼，怎样一只兔子都没有大灰狼喃喃自语：“，咳!着肚子回家了今天只能饿。：大狼走了”兔妈妈，平安了我们!

　　用胡萝卜印画4、请幼儿，的连衣裙的轮廓线内要求幼儿印在小兔，别指点教师个。

　　抵家了1、，累呀真!、洗洗手擦擦汗，(大灰狼的音乐)兔妈妈：嗷哟拍拍身上的尘埃舒恬逸服睡觉了!来了谁?

　　兔：今天2、小，加我的华诞聚会小动物们来参，我喜爱的礼品还带来这么多，欢快我真，唱歌跳舞吧我们一路。日欢愉歌(播放生，随音乐唱歌、跳舞小兔和小动物一路。)

　　操练：时间不早了4、宝宝第三次，妈回家了跟着妈，那里)我们的家在前面我们的家在哪里?(。

　　找我的兔宝宝兔妈妈：我来，的兔宝宝谁是我。)兔宝宝：我是你的兔宝宝(边问边有节拍地做兔跳。节拍地回覆(兔宝宝有。儿说得真好听必定一位幼，胸饰)并挂上。

　　师：噢2、，们就各送一种小兔爱吃的事物做礼品小兔最爱吃青菜、青草……今天我，吗好?

　　看看我的衣服一点也不都雅用小兔的口气说：“你们，件花衣服我想穿一，为衣服不都雅才不欢快的”教师：本来小兔是因。

　　小兔穿上了标致的衣服(1)：适才是教员给，亮吗?请你们找出谁给小兔穿的衣服最标致此刻我们一路来看看你们给小兔穿的衣服漂。