：吃饭时教师小结，了桌子上汤泼在，胳膊移开要赶紧把，衣服、袖子弄脏了免得汤把本人的，伤了本人以至烫。

　　午餐时教师：，在吃饭大师都，吃着吃着，了起来：哎呀玲玲俄然叫，好了不！（桌上）若是你的汤也泼在了桌上我的汤泼了玲玲的汤泼到哪里了？，如何办你会？

　　在吃饭时小结：人，要颠末气管饭宝宝都，到胃再，饭时措辞若是吃，闹疯，会走错路饭宝宝就，易呛伤也就容，卡在气管里严峻者饭，上气来而灭亡会由于喘不。吃饭喝水时所以小伴侣，要恬静必需，说笑不克不及，闹打。

　　不寄望被划破了（1）若是手，捂伤口？为什么？（不克不及能不克不及用没有洗过的手去，过的手有细菌由于没有洗，传染、化脓会使伤口。样办？（若是擦伤了皮）（2）手受伤了怎，洗伤口要先清，药水或紫药水然后涂上红；找大夫处置严峻的要。些事项？（不克不及把伤手浸在水里）（3）手包扎后还要留意哪，揭掉包布不克不及随便，、大夫换药等要按时找教员。的小手曾经受了伤）小结：若是我们，好好庇护就更要，快快恢复健康如许才能使它，们办事为我。

　　体上有一些小小的孔（1）教师：我们身，、鼻子等等如：耳朵，有十分主要的感化这些小小的孔都，西塞进这些小孔里我们可不克不及把东。想看想，还小？它们可万万不克不及塞进我们身上的小孔孔里呀还有什么工具像小珠子一样小？什么工具比小珠子。

　　错1、上幼儿园时三、游戏决定对，妈妈帮她带药到幼儿园没有生病的小红非要。

　　位小伴侣说：小伴侣你真可爱．我请你吃果冻二、情境操练情境一：一个目生的叔叔对一。玩具给他玩之后又拿出。

　　看到这个实在的故事时小结：当我在电视上，爸爸、妈妈一样焦急我的心里和龙龙的，大的五角星放入口中龙龙如何能把那么，高着儿手艺救了龙龙好在大夫爷爷的。必必要记住这个教训期望所有的小伴侣，往嘴里乱放工具万万不克不及随便。

　　的汽车主题勾当竣事了勾当反思：各类各样，将本人的玩具带回了家孩子们这才恋恋不舍地，的是分歧，周的认识透过这几，己带的是什么汽车孩子们大白了自，用处、汽车的发现、机关、成长都有了必需的领会火伴带的是什么汽车孩子们对马路上汽车的品种、，到汽车再谈，题宽阔了他们的话。幼儿喜好的载体透过汽车这一，、游戏等勾当进行的美术，体验到了欢愉让幼儿充实，了无益的经验从中也获得，获得了培育审美情趣也。

　　西划破了）（3）什么工具会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、铰剪等（1）这个小伴侣的手如何啦？（出血了）（2）好好的小手如何会出血呢？（被东。工具很尖由于这些，尖锐很。本人的手有没有被划破过）（4）开导幼儿回忆：，哪些未便利手划破了有。

　　2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应留意的事2．群众会商：(1)妈妈为什么说沙沙做得对(情

　　题分A、B两个谜底三、拔取游戏(每，一边)1．目生人就是坏人幼儿站在认为准确的谜底那吗

　　是小狗的华诞导语：此日，小狗的家里做客我们小伴侣要到，的家在二楼可是小狗，

　　们再来听听教师：我，了？(汤顺着桌子往下贱这个小伴侣的汤泼在哪里。友是如何做的？（闪开流下来的汤)他该如何办？来听听这个小朋，人帮手再请成。汤泼在桌子上）教师小结：，子往下贱又顺着桌，闪开留下来的汤小伴侣要立即，衣服、裤子弄湿免得汤把本人的。后然，处置泼下来的汤可以或许请成人帮手。

　　伴侣吃鱼时小结：小，鱼刺弄清洁再吃必必要细心把，刺卡住了一旦鱼，也不要哭小伴侣，越哭由于，陷得越深鱼刺就，妈妈或教员应赶紧告诉，院去医治带你到医。

　　多小宝宝要睡觉了1、教员那里有很，选一个宝宝请小伴侣，的床上睡觉带他去你。一想想，睡才更恬逸宝宝如何。

　　分成2组把幼儿，到鼓声时当幼儿听，敏捷跑到毛巾处每组第一名幼儿，条毛巾拿起一，的容器面前跑到盛满水，捂住嘴巴和鼻子把毛巾沾湿后，上蒲伏前进趴到地垫，锤子敲一下小鼓达到起点后用，再起头游戏下一名幼儿。

　　欢哪一种睡法此日午睡的时候你预备如何(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜睡

　　色龙沙沙和一个目生人之间发生的一段工作勾当反思在勾当的起头部门透过和幼儿讲变，的根本上谈谈对目生人激发幼儿在现有经验。理解的，人应留意些什么以及碰见目生。众的进修再透过群，一些和目生人相处的方式帮手所有幼儿领会和控制，儿不睬解目生人的糖果或不要和目生人措辞是远远不敷的让孩子大白若何应变可能碰到的危险：我认为仅仅告诉幼，情况．然后指点孩子若何去做还务必向孩子描述可能碰到的。幼儿现实糊口十分切近的情境所以我在勾当中设置了一些与，糊口中可能碰到的一些问题和现象惹起幼儿的乐趣．帮手幼儿认识，游戏勾当再透过，析决定配合分，要轻信目生人的话懂得在糊口中不，目生人走更不要跟。

　　的延长勾当，伴侣的鼎力支撑也获得了家长，、材料十分丰硕我们的查询拜访表，组织很成功所以勾当。长资本开辟操纵的主要性这让我们再次感遭到家，长的共同有了家，够事半功倍良多事能。

　　日歌向小狗暗示恭喜1、幼儿群众唱生。为大师表演一个节目请一名幼儿当小狗，伴侣辞别小狗与小。

　　表演的体例一、以情景，提出问题向幼儿，的午睡行为的思虑激发幼儿对不健康。

　　里喘不气来而灭亡的工作吗？果冻我们小伴侣尽量不吃小结：小伴侣听过有良多小孩因为吃果冻而卡住喉咙，要吃时即便，勺弄碎了再吃必必要用小。须不要吃小的果冻个性是小的孩子必。

　　气候虽然很热小结：炎天，少吃雪糕但也尽量，易让胃宝宝难受的由于雪糕太凉容。

　　师指导幼儿旁观平安标记挂图1、激发幼儿的进修乐趣：教，励幼儿摸索按照什么标记过马就此中的交通平安小故事鼓路

　　的阿姨敲门进入教室情境二：一个目生，是你妈妈的好伴侣对某幼儿说：我，有空来接你她此日没。你回家让我送，走吧跟我。

　　我们的小手不受伤、会商如何才能使。、玻璃片、铁片等尖利的工具（日常平凡不玩铰剪、小刀、针。四周有良多工具）小结：我们，很尖的有的是，很尖锐的有的是，玩这些工具若是我们去，手划破就会把，险和很多未便利给本人带来危。要去玩这些工具所以小伴侣们不，的手受伤免得我们，讲授和糊口影响我们的。

　　小珠子明明：，搞笑真。子塞到了耳朵里（明明把小珠。什么事？你们感觉明明如许做对吗？为什么）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了？

　　喉咙里的五角星》实在案例《卡在；《肚子为什么疼》课件《进餐时》、；好吃的鱼》情景表演《；片图：

　　》：变色龙沙沙独自由院子里玩1．讲述故事《沙沙和目生人，问他公园如何走这时一个目生人，诉了他该如何走沙沙有礼貌地告，分感激沙沙目生人十。家里回到，事告诉了妈妈沙沙把这件，：沙沙妈妈说，得对你做!情你要多加留意可是还有一些事。有什么工作就应留意的沙沙赶紧问妈妈：还呢

　　品摆放在幼儿不易接触到的处所家园共育家长应将家里的藐小物，进行平安教育同时对幼儿。

　　己作为教员就应勤奋的标的目的在次勾当中也让我看到了自，这个话题关于汽车，些孩子懂得得多一贯认为比这，位孩子的面前在这30多，半桶水和一杯水的关系我和他们的关系也只是，储蓄是很主要的可赐教员的学问。

　　：有时教师，把桌子上的汤弄泼了由于小伴侣不寄望，到这种事时当大师遇，泼下来的汤起首要闪开，成人帮手然后再请。不闪开若是，本人的衣服汤就会弄湿，烫伤本人以至会。

　　上下楼梯的时候小结：小伴侣在，也不要焦急不要害怕，边走靠右，着前方眼睛看，住雕栏右手扶，级一级的向前走脚踩稳台阶一。

　　天是礼拜天材料：这，来了一条大鲤鱼明明的妈妈买。吃的葱油鲤鱼做了一道好。味道忙地吃了起来明明闻着香香的，：明明妈妈说，焦急别，清洁了在吃把鱼刺弄，可焦急了但明明，然突，住了鱼刺喉咙里卡，得哭起来了明明难受。抚慰明明妈妈一边，到病院后一边带他，把鱼刺取出来了大夫阿姨帮他。

　　幼儿操练上下楼4、教员率领，家送礼品到小狗。调或有不平安行为的幼儿及时提示、帮手动作不协。

　　：一天材料，园接冬冬回家妈妈从幼儿，妈买烤肠吃冬冬非要妈，冬冬买了两根妈妈只好给。刻吃了冬冬立。回抵家冬冬，盛着很多草莓看见篮子里，来就吃抓起，：冬冬妈妈说，净了再吃等洗干。冬吃了良多我不怕脏冬。里夜，的肚子疼得不得了不知为什么冬冬。

　　烤的工具个性不卫生小结：大街上的烧，容易致癌并且吃了。必必要洗清洁吃生果之前。有质量平安标记买食物必必要，内的食物保制期。烂变质一些腐，冒、劣质的食物不克不及吃老鼠、苍蝇叮咬过的假，物中毒的不然会食。

　　洗清洁的5、没；如：幼儿一边走一边喝水每组一小筐（内有图片；在说笑吃饭时；的雪糕吃超多；中等）勾当过程把铅笔放入口：

　　来看看之后如何样了（1）教师：我们。朵里出不来了珠子塞在耳，哪里？大夫是如何做的教员赶紧把明明送到了？

　　她．能不克不及轻信她的线)那你就应如何对这位阿姨教师提示：(1)你认识她吗(2)若是你不认识说

　　里认为做得不准确的图片挑出来四、操作勾当1、请幼儿把小筐，说为什么并说一。

　　样睡会发生危险(1)教师：怎，我们看看书上的小伴侣是如何睡的如何睡才能让本人睡得更恬逸呢。

　　塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等2、物质预备：地垫2组、盛满水的，子2个小锤，1个鼓。

　　儿在吃饭时材料：幼，在说笑有的，在扔饭有的，着饭在玩玩具有的嘴里含，闹跑。

　　五角星》（用讲故事的形式即可一、实在案例《卡在气管里的！是一个实在的故事可以或许告诉幼儿这。线岁的龙龙俄然咳嗽不断）教师讲解：这是一个，喘不气来并且有时，睡欠好觉晚上也。他到病院去查抄爸爸妈妈赶紧带，才决定是得了重伤风成果做良多的查抄，疗了一个周果住院治，所好转病情有，家了便回，抵家后可是回，咳嗽不断龙龙又，睡不着觉成天晚上，不下躺，不下又坐，受了可难。担忧死了爸爸妈妈。到了离家很远的病院焦急的父母又乘车来，验的老迈夫的查抄最初颠末一位有经，出了一个大大的铁制的五角星这位大夫从他喉咙的侧面取。角星卡在的处所大夫说这个五，查很难发觉一般的检，及时来到了那里好在爸爸妈妈，生命危险的要不会有。的细心医治颠末大夫，最初好了龙龙的病。龙说：当前大夫告诉龙，险的工具放入口中必需不克不及把一些危。

　　具塞入器官的不良后果勾当方针1、领会玩，进耳朵等身体器官指点玩具不克不及塞。

　　明到病院教员送明，出珠子大夫挖。告诉明明大夫还，到耳朵、鼻孔、嘴巴里了下次可不克不及再把珠子塞，和鼻孔会流血那样做耳朵，会发生危险还有可能。

　　的小珠子、小插粒、小磁钉（2）教师总结：教室里，塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里家里的小纽扣、小橡皮都不克不及，意掉进去若是不留，请大夫来帮手我们必必要立即去病院。

　　不生病时小结：，便吃药不克不及随，身体形成危险不然也会对。妈的药更不克不及吃并且爸爸、妈，形成中毒有可能，分严峻后果十。