自动探究、推进幼儿的多元成长、助力教师的专业成长这四个维度湖北省尝试幼儿园刘丹园长从尊重幼儿的主体地位、支撑幼儿的，油站升级记》进行深度解析对马双教员分享的案例《加，儿童？以实现与孩子共进修、共成长这一课改中的永久话题进行深度思虑激发了教师们对于若何在游戏勾当中无效使用诘问？若何通过察看发觉。

　　定了董彦君教员在察看与支撑幼儿的游戏过程中洪山区学科带头人、街道口幼儿园张琪主任肯，确的儿童观可以或许秉持正，并供给适宜的材料详尽察看幼儿游戏，由摸索的平台为幼儿搭建自，候介入游戏在恰当的时，的探究和深切进修支撑幼儿进行持续。

　　市洪山区街道口幼儿园总园本次勾当的主会场位于武汉，游戏勾当案例展现交换及点评指点”起首辈行的是“武汉市幼儿园获奖。幼儿的自主游戏如何聪慧地支撑，干涉又不放任自流才能做到既不外多，小小建筑师成长四部曲》、湖北省尝试幼儿园马双教员的《加油站升级记》及街道口幼儿园爱家分园李曼教员的《乐乐救援团》真正做到推进幼儿全面成长和人格健全呢？三个优良的市级游戏勾当案例角逐获奖作品——街道口幼儿园总园董彦君教员的《，、解读、支撑的新启迪为参训者带来游戏察看。

　　有分歧的教育方式分歧春秋的孩子，园儿童来说对于幼儿，是自主游戏最好的方式。13日4月，室举行主题沙龙勾当湖北省肖洁名师工作，及骨干教师300余人共赴云端工作室成员及相关幼儿园的园长，赋能教师成长》的研训之旅开启题为《聚焦自主游戏 。

　　真倾听和进修之后参训教员们在认，思虑积极，展开强烈热闹的研讨针对进修内容。线直播间掌管人多位教员积极连，收成和小我成长感悟与大师分享参训进修。娟教员插手肖洁名师工作室曾经有五年多了湖北省省直机关第二幼儿园保教主任梁丽，队有着浓重的进修空气她感慨道：“这个团，思维碰撞专业的，的研讨交换还有深度，到名师的大气让我深刻感触感染，的底气专业，成长的志气团队教师。：研究并支撑幼儿自主游戏”当天的进修也让她认识到，做好幼小跟尾工作有助于鞭策科学。

　　特级教师肖洁连系李曼教员的沙水游戏《乐乐救援团》工作室掌管人、街道口幼儿园教育集团总园长、湖北省，游戏全过程环绕“珍爱，“无视冒险和挑战长于精捕获”、，“注重察看息争读长于静期待”、，对该游戏进行了活泼分解长于养质量”三个层面，若何支撑孩子们在游戏中真探究、真体验、真投入、真发觉从而获得真成长让教员们大白了在一日教育勾当中若何捕获并支撑孩子有价值的真游戏、，们从“独自打捞”到“两人合作打捞”肖园长还率领教员一路回首游戏中孩子，捞”的不竭自主摸索处理问题的过程再到“三人打捞”及最初“多人打，是幼儿的“小步递进式”成长让教员们大白了———这就，戏”不发觉儿童融会到“罢休游，正的罢休就不是真，察解读幼儿的游戏行为发觉儿童就要做到观，的回应和支撑幼儿唯有如斯才能更好，能力的成长和优良进修质量的构成才能真正推进幼儿游戏程度提高、。

　　研训工作摆设会上在接下来的工作室，了工作室前期的工作脚印肖洁率领大师一道回首，作室研训工作的新摆设、新打算当真进修在疫情防控常态化下工。段时间将来一，题沙龙”相连系的线上研训形式为主工作室研训将以“专家讲座”+“专，走进名师工作室研训直播间将积极引进全国出名专家。