恶魔总裁的一夜禁爱这十年间,“给我推荐点儿教育书吧!”这个问题的出现频率,超越了“孩子不打招呼”、“孩子不爱吃饭”、“孩子拖拉”、“孩子爱发脾气”这四大难缠经典问题,凭借实力和脸熟状况爬上了“爸妈最爱问”的榜首。
好事儿,自主学习意识才是金不换呢。每一次由问题引发的想要深入学习的冲动,都值得点赞。
基本靠盖得排行榜、cosme大赏、豆瓣评分、红点设计大奖和某宝“宝贝评价”决策的我,在给出了若干受时间、地点、事件限制的书单之后,终于决定发功整理个全面的榜单了。
我对我推荐的每一本书都很尊重,将智慧和经验变成一种外在售价低廉的标准化产品,是人类最美好的善良之一。
榜单太长,恕我就不一一放图了。购买时只要注意书名和作者对上号,哪怕再版更换封面图或换了出版社,也基本上不会买到“李鬼”。
读来让人神清气爽,是一本有信仰的书。能暂时吹散爹妈犹犹豫豫、慌张紧绷的亲子互动方式,让父母生出一种豪迈的气概。具体可操作性不强,但提纲挈领一下管用。
矫枉才能过正,缺哪儿就要补哪儿。在现代父母对孩子的安全都操心过度的闷热大潮流中,这本书就是一股小清新的风。也许你还是不会放弃“圈养”,但至少就下次为孩子选择方式时,会在考虑人之自然天性的情况下再兼顾安全。
太过于经典。因为成人离开童年太久了,难免对各种匪夷所思的“童年模式”大惊小怪。孙老师告诉你,“捕捉”并好好珍惜还来不及呢,没时间崩溃。另外,“爱与自由”不是万能的,但没有“爱与自由”是万万不能的。不过,完全照书依葫芦画瓢,难免还是会生出一些困惑。
关于成长的故事。让童年的自己,和现在眼前这个成年人好好谈谈。再决定进行什么样的生命传承。跟稍年长的孩子一起读,体验也很美好。
最可爱、最好读的育儿书。除了教育家,尹老师还是个有趣又别致的文学青年。用来对抗中国家长常年累积的过分严肃、强权、粗糙、糊弄,全面刷新养育观念,这本书堪为实力担当。前提是你需要一个认知优秀、在婴儿期就表现出“易养型”气质的娃儿。孩子的个体差异还是挺大的,人格特点、认知结构不尽相同。尹老师并没有至少用一个小样本(30个)的情况说事儿。所以有父母读起来爽快,有父母用起来气结。另外,她对注意缺陷与多动障碍(俗称的“多动症”)、自闭症的观点我不完全认同。貌似尹老师近来也有所调整。
孩子对父母的挑战,确实类似于一个团队的成员们,对领导的发难。这本书,从本质来说,就是“现代儿童管理学”。内核是尊重和民主,但是,你想让这些尚不会掩饰和控制的小家伙们懂规则、会合作、能担责,要学的和要练的,不比当领导来的少。别嫌麻烦,随之而来的收获是,管好了孩子,就有机会管好一支团队。这在教育心理学上,叫知识和能力的“迁移”。
我亲眼见过一位妈妈,指着书架上这本书大声说:“孩子来自天堂?我去~我怎么觉得来自地狱?”告诉我你有没有共鸣,有木有?
作者有一个隐藏的假设,是你,是你,没错就是你,把孩子身上隐藏的魔鬼给逼出来的。但这本书真的有一定的本事,让你发现孩子身上来自“天堂”的美好,前提是,你读懂了,并坚持用了一段时间。
对了,作者还有一本著名的书叫《男人来自火星 女人来自金星》,用来理解男女差异。为了你不纠结于跟老公的不对付,为孩子营造更好的“爸爸爱妈妈/妈妈爱爸爸”氛围,也是值得一读的。
前一阵刷屏的《我的前半生》,被大家认真脸讨论最多的问题之一,是剧中人物的“没界限感”。我的天哪,都那么老大的人了,咋重新把或模糊或抹掉的界限画回来?你当是小学同桌画三八线啊?没规则、没界限是现在很多孩子身上挺麻烦的问题,孩子需要有界限的父母,才能真正懂得尊重、分寸、得失。
“美丽的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,每每读着这句鸡汤,我还是想说,干了!
怎么做有趣的父母?怎么把“有趣”传承下去?怎么用“有趣”,让熊孩子可爱服帖,让家里时不时来点儿欢声笑语?让自己觉得做父母还挺行的,感觉自己萌萌哒?怎么用烧脑模式提前预防阿尔兹海默氏综合症?
我必须再提一下译者李岩,他还出了一套小绘本叫《天天游戏力》。里面是很亲切的中国情景,搭载了先进洋气的“游戏力”内核。让我梦想着有朝一日,父母教育孩子这么清晰、明确、靠谱,实乃国之幸也!关键是,如果你没时间读《游戏力》大部头,读这套小书领会精神,也算一种快捷方式。
雷夫老师是个神人。遇到这样的老师,那绝对是万里挑一的运气。关键是神人不仅能述,还能著。在这一点上,比伟大的中国老师孔夫子还要牛掰。
如果遇不到这样的老师和课堂,就把这样的秘笈搬回家,自个儿闭关修炼,也能有所小成。
看这本书还有一个收获:人家只是老师,见天儿面对几十个孩子,甚至是被嫌弃的孩子,都能如此用心。我,做为娃儿的亲爹妈,必须拼了!
这本书著名到啥程度?你随便打开当当和亚马逊的任意育儿书链接,它总有机会跳出来。另外,你看看她的评价数,就知道她不是浪得虚名的。那些说她还不够好的,那也是因为全用起来有难度啊!
但素,找到容易用起来难,那么多的技巧,足以吓退一些人。这个时候,我就得搬出胡适先生的名言劝劝你:怕什么真理无穷?进一寸有进一寸的欢喜。能用一个是一个,对不对?
情商快乐营当年有位小朱姐姐,私藏了书架上的这本书,并把里面的练习都认认真真地做完了(用铅笔),终于修炼成一代著名情商训练师。
“正面管教”火遍神州大地。没听过这本书?怕是你都不好意思在同学聚会上跟人说育儿。操作性算是很强了,而且,可以作为任何教育的背景、底色、框架,植入性和融合性一流。
风险就是,当你使用正面管教还不精的时候,你的至亲会觉得你纵容孩子。那极有可能是你掌握程度和融会贯通的问题,或你家人的意识和观念问题,而不能把锅直接甩给正面管教。
有关汉字学习与认知。我太喜欢张大春了,除了他的《大唐李白》看不太下去以外。这本书记录了他教张容宜兄妹学汉字和汉字典故的历程。咱们没有张老师那样的文化功底,照葫芦画瓢还是可以。
前段时间看到一则新闻,是说长大了的张宜当小记者写报道很赞。我的第一反应是“虎父无犬子”;第二反应是,这不就是“认得几个字”结的果嘛!
跟着郑老师操作,不求十全十美,但凡略知皮毛,等孩子长大了,跟朋友听听演唱会、泡泡吧,跟家人一起唱唱K(如果那时候这玩意儿还存在的话)、看看音乐类真人秀,能跟着打节奏、分一下声部、挑出几个音准问题、抒发一下音乐情感、知道solo和桥段来源于哪个经典……也是很好的。
如果你英语水平很不错,大胆选择这本书就对了。所有的方法我和我周围的其他父母都亲测有效,坚持两天能结两天的果,坚持两年能结两年的果。而且里面的内容和资源,真真的都是良心推荐。
所以,我必须说,保护版权、支持正版,请通过购买阅读和使用,是对作者和文化传承的尊重。
如果你的英语水平一般,也能跟着汪老师找到自信。现在互联网上资源多的不要不要的。“君子性非异也,善假于物也”,用一节情商课的套路说,就是要用好“身边的资源库”。
饶老师说的都在点子上了。作为实践者,我发现太多的孩子是在小学失了血、伤了点数,失去了学习动力、损伤了社交功能。这里面有个关键人物,叫“老师”。
饶老师一一地标出陷阱,又简单有效地指出光明大道,通篇贴着地皮儿飞,通俗有效;但常常又让人感叹,不看不知道,还是看看好。
胡老师是这些作者中,我唯一见过真人本尊的。她天真稚拙,澄澈开明,要么得出结论,要么在修订的路上。这样的作者,值得信赖!
我喜欢胡老师搞的儿童性教育,是因为她在科学、理性的前提下,尊重文化和环境;在实践、论证的督促下,完善和调整。世界上先进的教育思路和流派很多,远渡重洋而来,却水土不服、上吐下泻只好落荒而逃的,有之。充满人文关怀的儿童性教育,让孩子理解性、尊重性、从性中获得事关生命能量的欢愉,才是我们做性教育的初心。
这是一本行为训练与监督手册,适用于成就动机高的大年龄孩子。先甭管什么“21天养成一个习惯”,那只是战术;还要看看这个习惯,对于人生发展的战略意义——对于一个未来“能”并且“愿意”接受挑战的孩子,完成了哪些结构性的完善。
这本手册唯一的问题是,孩子得愿意做这样的反思和记录。这跟做作业还不一样,无论孩子多不愿意,你拎着他搞完还是有谱儿的。而这种需要发自内心的自我构建,绝不能逼出来。
满满的都是爱和接纳。当你被孩子和环境搞崩溃的时候,看看这本书洗洗眼,可以再出发。
问题和麻烦,都能被处理得那么清新隽永,所以淘气、被退学的小豆豆才成长为受人尊敬爱戴的黑柳彻子。哪怕全世界在某时某刻放弃了我们的孩子,我们也要做为他坚守的巴学园、妈妈和小林校长先生。
男孩子由于生理基础与女孩不同,养起来也是大不一样的。尤其是在城市里,我经常能感受到男孩子们那无处安放的荷尔蒙。抛除教养因素,这也是他们有可能更“熊”的原因。反过来说,教养男孩子是更费劲的。
这本书的英文原版书名为Raising Cain。Cain是亚当和夏娃的老大儿子该隐,说起他最著名的事迹,就是怒杀了弟弟亚伯。你能从书名中读出深意。这本书对男孩子的情绪问题探讨较多,比如这个观点“男孩们贴近情绪时总带有一些不自在,他们宁愿选择将自己深深藏起来,或是在一旁冷眼旁观自己的情绪,因为‘感觉’让他们深受威胁……”不用多说,根据我们的经验,也能同感。
很多人发现“皮亚杰”、“埃里克森”、“班杜拉”……这些名字代表了发展心理学,要我给推荐他们最经典的著作,以便从源头学习,不走弯路。
但我真心建议,除非决心已定,准备开始系统学习心理学或教育学专业,不然还是弃书吧。从实用角度,这些人的书一定会讲的你一头雾水,弄不好还会助你养成在教育中袖手旁观、掉书袋的坏毛病。因为这些大师们写书的初衷,并不是为了做父母的去理解和操作。
如果要读好读、有趣又能操作的平行版本,去理解原理,尝试获得更多关于儿童发展的知识,《宝宝也是哲学家》真是不错的选择。至少,这本书的kindle版,我是一直随身携带的。
在育儿过程中,喜怒哀惧这些情绪都是小菜,焦虑才是永恒的。小的时候愁吃愁睡,大一些愁上学、愁习惯、愁社交、愁作业,长大了还有择业和婚姻等着爹娘们操心……你说我神经大条,不在乎。那我估计你也不一定会操心去读其他的育儿书。我算是真真地发现,心大的人恒没事儿,在意的人恒操心,这跟究竟有没有出现客观的问题,无关。
当然,我是希望更多的爸爸妈妈在教育的过程中,心态上放松,方法上重视。毕竟,用现在的教育,去争取未来十几二十年后的教育结果,并不是个多容易的事儿。
调节焦虑、控制在合理范围,才能不占据太多认知资源,更好地去教育。所以,这本书值得作为工具书,经常翻一翻、练一练。埃利斯博士本人就是从小超级爱焦虑,跟着他对抗焦虑,不仅可以惺惺相惜,而且也能鼓励自己,“他行我也行”!
末了,我还是建议你看的差不多少就行了。多思索、举一反三,比跑量重要多了。不然反而容易陷入“懂了许多道理,仍过不好这一生”的困局。
然后,爱读书的你还是多去看看人物传记和小说吧,那里面有大量的故事、事故、人性、情绪情感……你会发现,“出问题”才是人生的主旋律,“时间能解决一切”,丰满的人生少不了各种麻烦。这样,才能铸就咱们接纳、理解、平和的养育底色,而这些,可能才是对孩子最重要的。
那天,我打开当当网的“家庭教育”栏目,吓了一跳。Banner图不断闪烁循环——我的天哪,怎么又新出现这么多育儿书?且慢,待我看完,再来修订这篇推荐。大家还是经典的先get起来。
如果你有什么在任何方面觉得好的育儿书,请留言。众所周知,评论区比原文精彩,是我们热爱传播和分享的表现。
还有一本书,我觉得很好,没上榜只是因为她仍需要时间的检验。那就是我的新书《情商教育:和孩子一起成长》。
这本书,我可算清空了一把10年来的缓存。成文了,我就能放心遗忘,再出发啦。13类情商教育关键问题,我都帮你整理好了;99个问题解决方案,都是大家遇到、问到最频繁的;122个真实案例及分析,要感谢家长和小朋友们的慷慨贡献……总之,你可以“对号入座”,用来参考、学习和解决。我喜欢讲故事、说操作;大家告诉我,这本书好读,读着读着,剧也可以不追啦。
3.亚马逊已上架,搜索“情商教育:和孩子一起成长”购买;当当、京东上架中,敬请期待。
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