yy神雕侠侣之作恶【解读超级育儿师】 为什么要用讨论的方式制定规则？ 字体大小： 大 中 小 摘要： 6 岁的邱天即将踏入小学， 没有良好的生活自理能力， 没有良好的社会交往的礼仪， 她进入小学后将会遭遇巨大的挑战。怎么才能让一个在家里一贯发号施令的邱天能够服从规则的要求呢？ 已经六岁的邱天， 吃饭是个让人头疼的问题：  吃饭时把饭含在嘴里直到化水了也不咽下去  没吃几口便开始满屋子乱跑， 在地板上翻滚  一顿饭常常吃到两三个小时  即使是坐在餐桌前对于饭菜也是“超级不满”， 此起彼伏的“不要”、 “不吃”、 “就不喜欢”！  …… 图注： 外婆喂饭， 邱天边吃边看书 ...

　　【解读超级育儿师】 为什么要用讨论的方式制定规则？ 字体大小： 大 中 小 摘要： 6 岁的邱天即将踏入小学， 没有良好的生活自理能力， 没有良好的社会交往的礼仪， 她进入小学后将会遭遇巨大的挑战。怎么才能让一个在家里一贯发号施令的邱天能够服从规则的要求呢？ 已经六岁的邱天， 吃饭是个让人头疼的问题：  吃饭时把饭含在嘴里直到化水了也不咽下去  没吃几口便开始满屋子乱跑， 在地板上翻滚  一顿饭常常吃到两三个小时  即使是坐在餐桌前对于饭菜也是“超级不满”， 此起彼伏的“不要”、 “不吃”、 “就不喜欢”！  图注： 外婆喂饭， 邱天边吃边看书 一个 6 岁孩子， 依然没有一个良好的餐桌礼仪， 这对她的自我管理能力的培养是非常不利的， 6 岁的邱天即将踏入小学， 没有良好的生活自理能力， 没有良好的社会交往的礼仪，她进入小学后将会遭遇巨大的挑战。 因此， 良好餐桌礼仪的养成是亟需解决的问题。 怎么才能让一个在家里一贯发号施令的邱天能够服从规则的要求呢？