中岛由纪惠作为一个90后的大学生，虽然我并没有为人父母，但是周围的人太多有一到两个孩子。并且他们的育儿观念存在很大的错误。

　　父母多数是八五后到九五前的年轻父母，他们自己有一定的文化基础，在自己没有完成的学业上就会寄托希望在下一代的身上，对自己的孩子存在希望是没错的，但他们并不知道并不是所有的孩子都是靠学习来取得未来的一个好的成就的。随着家庭条件的变好，父母的观念并没有太多的改变，仍然固执的认为，孩子出人头地的唯一途径就是考上大学。

　　我的一个朋友和他的老婆都在外地上班，由于都太年轻，孩子托付给爷爷奶奶来照顾，另一个朋友是自己带的孩子，这两个孩子有一个明显的区别就是，虽然小孩子会有自私的一面，但是由爷爷奶奶带的那一个孩子明显的调皮和自私，但是孩子小的时候并不代表以后，可是也不能保证这对他以后的成长不会存在影响。

　　我的另一个朋友，他的老婆专职在家带孩子，他家孩子上一年级，期末成绩语文数学都是95，但是在班里的成绩是倒数，其他孩子的分数都是100，只能说现在的孩子都太优秀，几乎每家都有一个人专门在家培养孩子。但是令人可气的是，就是由于孩子的成绩在班里倒数，父母都不跟孩子交流，对于我来说其实小孩子一年级的成绩只要优秀或者及格都可以说是很好了，都说现在注重孩子的身心健康发展，但是为何父母的观点还是无法改变呢？这其实跟学校是脱不了关系的，听说孩子的成绩不好，开家长会的时候家长就要坐在讲台旁边的两个座位，不仅是给家长丢了面子，最重要的是家长回了家不跟孩子说话，这样的一个家庭环境怎么能培养出一个健全的孩子呢?

　　其次，多数家长在休息的时候都抱着一个手机，孩子一个人并没有一起交流的伙伴，或者说一个孩子首先的老师就是她们的父母，小孩子最会模仿，你自己都没有在看书，为什么要求孩子也要时刻在学习。我曾看过一个六年级要升初中的小男孩，饭桌上都是打游戏，不管是在自己家的饭桌上还是别人家的饭桌上，父母美名其曰说是不让他打游戏，只会唠唠叨叨并不拿出真正的惩罚措施来，这不是家长溺爱下的真实案例吗？

　　最后，我想说我从一个旁观者的角度来看这些家庭育儿存在的问题，可能有人说我自己并没有孩子凭什么指手画脚，我写这篇文章的意图也只是希望有缘看到的家长能够反思自己的问题而不是把责任都推脱到孩子不用功等等问题上，首先想一想您是否给孩子创造了一个良好的家庭环境，您是否在休息日的时候给予了孩子一定时间的陪伴，您是否会带孩子开开眼界而不是只会让孩子死读书并且希望他们用学习成绩来报答您？

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