劲》是一本关心家庭教育《别和芳华期的孩子较，年成长的书关心青少。多与时俱进的实在案例此次增订版添加了更，春期的孩子的一系列问题以更深刻的视角分解了青。近30年的教员作者是一位从教，一位家长同时也是。心理特点出发她从青少年的，的现实工作连系本人，们的迷惑解答家长，长与“芳华期”孩子之间的矛盾协助大师化解了“更年期”家，解架起了一座“心”的桥梁为孩子与家长的沟通、理。

　　愈加领会本人的孩子父母能够经由这本书，的言语表达能力、人际交往能力而且晓得若何操纵童书提高孩子。非童书”“童书，挥更大的感化让童书能够发。

　　程中几乎会碰到的所有问题本书话题涵盖了女孩成长过，失调、减肥、抑郁症包罗火伴凌辱、饮食，女孩的风险和协助以及媒体和社会对。供了避免让本人的女儿成为受害者的办法和方式作者连系本人养育女儿的履历和案例为父母们提。

　　大利精采的幼儿教育家蒙台梭利是20世纪意。地告诉父母本书详尽，在的精力驱动和纪律儿童的成长有着其内。推进儿童成长成人若是想，个充满爱的、平安的情况最主要的是给他们缔造一，孩子的行为尊重并理解。

　　长仍是教师不管是家，才能读懂孩子常常迷惑如何，了我们一个谜底本书曾经告诉，记实孩子的对话及他们的心声就是长年累月地倾听、察看、。子的饰演勾当书中描述了孩，创意及想象力充满乐趣、，要的是更重，中成立逻辑、言语及互动合作成长关系的整个过程让我们看到了儿童是若何在进修。

　　眠指点……本书为父母供给了科学、详实的育儿学问从重生儿护理、母乳喂养到添加辅食、如厕锻炼、睡。像滑稽诙谐的老伴侣书中西尔斯佳耦就，富的育儿经验分享着他们丰，解、关怀与支撑给新手父母理。助你调理情感这本书将帮，心态调整，母的好感受找到做父，却美好的育儿光阴享受这段颇为辛苦。

　　的典范著作之一本书是萨提亚，的开山之作是家庭医治，满人格塑造的典型指南更是家庭关系调适与完。在家庭所履历的成长和蜕变作者在书中清晰地阐发人，价值、人际沟通及糊口模式从中切磋人若何成立自我，独运的举例和申明同时透过作者匠心，作好家庭工作与组织关系倡导若何沟通思惟、若何，更健全的人格以及若何成长。征询师和社工人员的专业用书它不只是家庭医治师、心理，本身成长的人的必读册本更是每个巴望家庭协调、。

　　出名的儿童教育专家陈鹤琴是我国现代。20年代起头从20世纪，西幼师、上海女师、国立幼专等学校他先后开办了南京鼓楼老练园及江，上享有高尚的声誉在我国幼儿教育史。庭教育的理论与实践陈鹤琴先生关于家，史上的贵重财富是我国度庭教育。

　　欧洲的时候龙应台分开，14岁安德烈。亲身前去德国邀任的首任文化局长当她卸任台北市当局的工作（市长，、树木庇护等办法）任期内鞭策本土文化，人过日子的时候从头有时间陪家，高的18岁青年大学生安德烈已是1.84米，驾照有了，出酒吧能够进，棱角分明脸上线条，静深厚眼神宁，独立的距离透着一种，着红酒杯手里拿，的那一危坐在桌子，看着本人的妈妈有一点“冷”地。

　　孩子心里的幽径故事犹如通往，感化于孩子的心灵故事中的隐喻能够，发生正向的改变让他们的行为。体例照实呈现孩子的心灵形态若是一个故事以充满想象力的，爱和激励并带着，处理方案供给一种，待事物的新视角或供给一个看，到故事中的讯息孩子就会领受，变会由此而发生令人欣喜的改。本人的经验作者按照，的事例以丰硕，庭和学校糊口中讲述了若何在家，子的各类挑战性行为通过故事来化解孩。

　　响20世纪的儿童文学佳构《窗边的小豆豆》是一部影，小学时一段实在的故事讲述了作者黑柳彻子上。

　　被原学校退学后小豆豆因调皮，巴学园来到。爱护和指导下在小林校长的，渐成了一个大师都能接管的孩子一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐，终身的根本并奠基了她。

　　父”的松居直先生的一部代表作本书是被誉为“日本丹青书之。年成长、育儿经验作者以本人的童，版行业的深刻认识以及处置童书出，童成长中的主要感化系统引见丹青书在儿，活泼的实例并列举很多，的丹青书、若何对孩子进行阅读指点教家长和教师若何为孩子挑选优良。读”的幸福画面它使“亲子共，永难忘怀的温暖回忆成为孩子成长过程中。

　　“体验天然”的过程中收集和创作的50个游戏全书集录了约瑟夫·克奈尔多年来在教导孩子。格的孩子以及大人开启心扉这些游戏有助于协助各类性，天然接近，最佳户外勾当指南是提高天然认识的。力的体例讲述生态学学问外这些游戏除了用充满缔造，在天然中的喜悦、安好还能让人们充实体味。

　　能处理问题”法本书引见了“我。育法子分歧与其他的养，或教员告诉孩子怎样想或者怎样做“我能处理问题”法不是由家长，考若何处置与伴侣、教员和家人之间的日常冲突而是通过对话、游戏和勾当等体例指导孩子思，法子并考虑后果寻找各类处理；解别人的感触感染指导孩子理，协调相处从而与人，力强、充满自傲的人成长为一个社会能。

　　小宝物还只是个孩子万万不要感觉你家的，个男孩就是这，感和成熟魅力的顶天登时的须眉汉他终有一天会成为一位兼具义务。庞大的变化这一隐蔽而，同糊口的十几年间正发生在你与之共。俱来的男性气质男孩身上与生，男孩成长过程的三个环节阶段是家长必然不克不及忽略的：领会，极反面的质量培育他所有积，的人陪同他、影响他在恰当的时候让合适，成长…引领他…

　　两代人他们是，30多岁春秋相差；是两国人他们也，工具文化两头横着。安安没相关系得到了小男孩，识成熟的高校青年安德烈但龙应台无论若何要认。

　　版迄今已历经七十余年本书从1936年出，天的中国但在今，然具有强烈的现实意义探究“童年的奥秘”仍。

　　游戏力：笑声本套书包含《，勇气》《游戏力2：轻推激活孩子本性中的合作与，年焦炙》两本帮孩子打败童。子焦炙时身体各部门的反映本套书能协助家长领会孩，动放松严重的身体帮孩子察觉并主，紧牙关来匹敌惊骇既不强迫孩子咬，味放弃而逃避挑战也不任由孩子一，“临界点”上而是在情感的，纳孩子后充实接，孩子继续向前悄悄地鞭策。

　　关于教育的册本与其说这是一部，凝成的关于爱育的宣言不如说这是一部存心血。：教育往往是居高临下的教育与爱育的不同在于，平等自在的而爱育则是。带来压制、束缚居高临下凡是会，孩子的缔造力以至会扼杀；孩子生射中庞大的原创潜能而平等自在却能大大阐扬。

　　书阅读指点书本书为丹青，本人多年的阅读体悟和经验撰写由出名丹青书研究者彭懿按照，读丹青书的路子和方法旨在为读者供给无效阅。外典范丹青书连系大量国内，的丹青书创作经验作者按照本人多年，的方式拆解为七步一共将阅读丹青书，易懂简单，多读者读懂丹青书相信能够协助更。

　　幼儿园、小学担任主班教师的经验作者连系在德、法等4个分歧国度，带孩子的履历以及3年切身，理念和教育方式的精髓紧紧抓住蒙氏教育的，护理4大焦点家庭区域的设想方案为大师呈现了进餐、睡眠、勾当、；氏勾当的步调详解供给100个蒙，大焦点能力供给了切实可行的实践指南为培育孩子认知、言语、社交、审美4。

　　的女孩？本书作者从两个女孩的故事入手父母若何培育一个心里强大、独立果断，成长的5个环节阶段按春秋划分了女孩，做才能从女儿少小起不断到成年与她成立一种慎密而安定的联合明白告诉女孩父母每个春秋阶段孩子成长的特点以及父母们如何。

　　得愈加复杂和危机重重女孩的保存空间正在变，比我们的更丰硕也更艰难她们的此刻和未来必定。

　　律以及亲子共读技巧的书这是一本引见儿童阅读规。共读中碰到的难题进行逐个解答全书以问答的形式对父母在亲子，的阅读特点、呈现问题的缘由让父母领会孩子在各个春秋段，学的处理方式并给出了科。

　　、家长值得相信的育儿指点这是一本儿科大夫经常保举，何培育儿童的自傲的一切内容包罗了从若何照应小婴儿到如。见的儿童健康问题无论是要处理常，处置告急的健康情况仍是需要具体指点，全新增订的育儿百科家长都能够参阅这本。

　　是你的妈妈“假装我，的小宝物你是我。是个隐形人”“假装我，不见我你看。些自在进出”……这，的糊口中有着举足轻重的分量来来回回的“假装”在孩子，子们想象的需求不只满足了孩，量处理他们所面对的各类问题还能够让孩子们依托本人的力，地塑造自我一点一滴。

　　间接、易于阅读这本书简单、，的儿子是婴儿、男孩、少年仍是青年它教你若何做一个好母亲——无论你；—即便你的父亲冷酷而疏远它教你若何做一个好父亲—，个与其分歧的父亲你仍是能够成为一，饰演更好的脚色在本人的家庭中。

　　书的履历阅读本，与接管爱的锻炼的过程将是一次进修爱的技巧，子心里世界的钥匙它给了你走进孩，孩子心里的感触感染指引你亲身体味。用无效的方式通过一系列实，个可以或许欢愉交换的平台协助你和孩子成立起一，常地情愿与父母共同使孩子变得分歧寻。“怎样听？”的技巧控制了“若何说？”，的心灵世界能开启孩子，美好的沟通与孩子告竣。

　　做什么让他，不做他偏。逆反行为孩子有，感觉你不睬解他其实是由于他。本书打开，行为背后的实在心理一眼看破孩子逆反。孩子的心理你越理解，理解你的要求孩子就越能，共同你从而更。

　　威廉·西尔斯博士的代表作本书是美国出名儿科大夫。科临床实践为根本他以40余年的儿，配合养育8个后代的经验连系与助产士老婆玛莎，“亲密理论”成长心理学的，育儿百科撰写这本。

　　怕的工作世界上可，却发觉不了美莫过于有眼睛，会赏识音乐有耳朵却不，理解什么是真有心灵却无法。打动不会，充满激情也不会。万万读者无数的笑声和打动《窗边的小豆豆》不只带给，成长注入了新的活力并且为现代教育的，影响的作品之一成为全世界极有。

　　的第一任教员家长是孩子，具有主要影响对孩子成长。一些家庭教育册本今天给大师引见，外前沿家庭教育理念这些册本既有国内，的实践方式也有可操作，于亲子阅读的册本此中有3本是关。际环境及孩子的特点建议您按照本人的实，深切阅读有选择地，中思虑在阅读，中实践在思虑。

　　记体的形式全书采用日，四年级小男孩的成长故事讲述了一个叫安利柯的，小故事、父母在改日记本上写的劝诫开导性的文章内容次要包罗发生在安利柯身边形形色色动人的，的出色的“每月故事”以及教员在讲堂上宣读。

　　的方式……孩子只要在一种驯良而果断的氛围中反面管教是一种既不赏罚也不娇纵的管教孩子，合作以及本人处理问题的能力才能培育出自律、义务感、，身的社会技术和糊口技术才能学会使他们受益终，用反面管教方式使孩子获得这种能力才能取得优良的学业成就……若何运，的次要内容就是本书。

　　多具体的观读书中还讲到许，如比，一种天然的敏感性儿童对“次序”有，次序被打乱若是这种，理上的不安会惹起贰心，心理上的疾病以至会惹起。摆放位置等这些次序的打乱改换保姆、挪动一些物品的，敏感地感知儿童都能，应的反映并做出相。反复性的勾当儿童还喜好，欢的勾当对于喜，恬静地频频操作进行他会十分专注地、，中获得极大的满足感并在这种反复的勾当。笑或打断孩子的工作成人毫不该当去取。

　　书中在本，AMI）认证的中国爸妈尹亚楠和吴永和首对在欧盟地域获得国际蒙台梭利协会（，强、拿来即用的家庭蒙氏方案为大师呈现了一套实践性极。

　　案例和处理方案书中百余个实在，游戏的魔力再次展示了。戏游，的言语是孩子，楚地听懂孩子的心声它不只能让父母清，信赖以及面临挑战时毫不犹疑的援助更能让孩子成功领受到父母的采取、。

　　儿处于什么阶段无论你的女孩，给你力量这本书能，他女孩将这个世界变成一个更好的处所让你有足够的热情为了你的女儿和其。决女孩成长面临的各种问题但愿本书能协助你领会息争，快成功长陪同她们。