长留意的是出格提示家，员稠密的公共场合削减带孩子到人，聚会和外出削减家庭。考生的家庭出格是家有，成员更要严酷防疫办法家长或配合栖身的家庭，洗手、不交叉戴口罩、勤，出做好防疫防护家长如工作外。调的是出格强，诊做好防护隔离外家长如不适及时就，间通知学校要第一时，防联控做好联。和家庭防护要做好小我，进修身心健康、安然成功家校联动保障学生居家。

　　持不组织期末测验3.一二三年级坚；他年级小学其，上测验和线下调查内容建议组织多种形式线；进度环境中学连系，式期末测验和调查合理设想多种形，索多种体例激励学校探。

　　成义教入学登记工作6.部门区还没有完，采纳线上体例进行这些区和学校要。要线下审核的若是确实需，前提答应后方可进必需应视疫情防控行

　　身体健康日报轨制4.要对峙师生，师生监测，三年级学生出格是初高，体温环境、确诊环境、疑似环境和密接环境和与学生配合栖身家庭成员的身体情况、。

　　学期学生返校工作1.全面遏制春季。到近期原打算即将返校的学生“一对一”“点对点”通知，工作要求不返校按照北京防控；校工作的学校还没有启动返，返校工作预案要当即启动不。

　　一般线上讲授形态2.各学校进入。委要求市教，与线下进修顺畅跟尾要确保学生线长进修，有序不变，度加重承担不得加速进。三结业年级针对初高，特地的工作方案各区各校要有，段在线教导、答疑和模仿练切实做好中高考前最初阶习

　　幼曾经全数实现静校1.今天全市中小，一个孩子平安的隔离在都曾经在物理上把每家

　　考工作的教人员工在这个阶段出格留意加强防护5.初高三年级学生家庭成员以及加入中高考组，少外出尽量减，传染风险避免交叉。适度的熬炼同时连结，作息合理，饮食科学，力和免疫力加强抵当。

　　员工一般履职3.学校教职。勤学生心理教导工作学校要指点教师做，种体例交心谈话、沟通交换教师要与每论理学生进行多，变化布景下的思惟情况领会孩子在严重疫情。

　　源持续供给保障讲授不中缀线.市级线上优良课程资。划有选择地组织学生旁观各区和学校可按照讲授计，师教导答疑连系本校教；范课用于教研也可作为示。

　　校园防控工作亏弱环节2.二是进一步排查，同一要求按照市里，面开展情况消杀组织特地力量全；办理人员纳入检测范畴将校内运营的摊主和，笼盖核酸检测尽快完成全。