芳华期要过好，理解芳华期起首需要。题即是“理解芳华期”家长培训的第一个主。让家长学员们互相引见认识后学校芳华健康师资占教员在，期认识的会商展开了对芳华。论和交畅通过讨，在履历的心理和心理上的变化家长们领会了芳华期孩子正，庭冲突的缘由理解了导致家。情景操练中在接下来的，要无意识地去成立优良的亲子关系家长们在掌管人的指导下体味到。

　　”的进修主题中在“亲子互动，起首通过“仿照镜子”的游戏参与培训的家长和本人的孩子，是孩子的镜子认识到了父母，母的影子孩子是父。步伐分歧两边需要，沟通积极。的勾当中在接下来，此的迷惑/担忧与等候父母和孩子交换了彼，倾慕的扳谈并进行了。

　　一系列的身体的变化起头的芳华期老是伴跟着孩子们。识才能给孩子们带来准确的指导和协助家长们需要控制必然的芳华健康心理知。培训勾当中给家长带来了关于芳华期心理健康学问方面的内容国度二级心理征询师、区芳华健康师资陈金媛教员在接下来的。解了学员们进修中的尴尬陈教员通过热身游戏化，母是孩子芳华期教育的第一任教员并让家长们在会商中认识到了父。

　　后最，半天的父母颁布告终业证书孩子们为当真培训了两个，相拥抱两边互。训勾当在温暖和愉悦的空气中成功竣事本次芳华健康——“沟通之道”家长培！

　　好地渡过芳华期为了协助学生更，立优良的亲子关系让家长和孩子建，春健康室开展了为期两个半日的芳华健康——“沟通之道”家长培训勾当浦阳镇计生协结合浦阳镇中芳华健康俱乐部于9月22—23日在校青。师占占教员、陈金媛教员和周春晓教员主讲本次勾当由浦阳镇中的三位区级芳华健康老。

　　力也是家长们所担忧的热点问题青少年的社交风险和自我防护能。晓教员在接下来的主题进修中我校区级芳华健康师资周春，相关艾滋病等的防止学问通过游戏向家长们普及了。青少年的社交风险进行了阐发家长们在小组合作会商中对，少年的影响和风险领会社交风险多青，沟通社交平安问题进修了如何与孩子。