土豪哥玛卡酒在日本育儿专家、明治大学文学部教授诸富祥彦所接待的育儿咨询当中，很多母亲都在抱怨：“男孩真难培养啊！”“真是不明白，为什么男孩会做出这种事？”

　　实际上，男孩从小就不是一个能让父母省心的主儿，永不停歇地到处乱跑乱动，让母亲根本无法把眼睛从他身上移开。做父母的只想大呼：“为什么你会是这个样子啊？！”兄弟间的吵架，经常也会发展到“你死我活”的程度。

　　在10月31日至11月1日举行的“2015家庭教育国际论坛”上，一组中国的调查数据印证了诸富祥彦的感受。

　　中国教育科学研究院《小学生家庭教育现状调查》课题组对北京、黑龙江、江西和山东四省市2万名家长和2万名小学生分别进行了家庭教育相关问题的调查，结果显示，家庭中男孩教育正在面临困境。

　　该调查显示，逾五成的家庭中子女教育成为母亲的“独角戏”，三成家庭中能够做到父母共同负责子女教育，而父亲担起主要教育职责的家庭仅占一成，明显说明父亲在家庭教育中缺位的现状。

　　在亲子沟通中，当子女发脾气时，男孩家长选择“训斥”和“忍不住动手”的比例高于女孩家长，而选择“冷处理”和“耐心询问”的比例低于女孩家长。可见，家长对待男孩的方式更加严厉，运用否定或批评的言辞多于女孩。

　　关于男孩的学业情况，该调查主要从学习动机、课外阅读和学业成绩三个学习的核心方面进行考查，结果显示，男孩在上述方面的情况均比女孩差。

　　调查显示，一方面，作为教育者的父母因角色的失衡对男孩成长带来负面影响；另一方面，正因为家长缺少对男孩自身心理、情感等特点的认识，因而在亲子沟通、教育方式等方面会采取不适宜的应对方式，由此使得男孩在家庭教育中面临困境。

　　诸富祥彦教授曾经做过30多年的育儿咨询，在他看来，养育男孩子父母感到最困难的时期有两个阶段，一个是童年，另一个则是22岁到35岁的青年期或成年前期。男孩子最大的困难是恋爱、结婚以及就业相关的问题，父母最大的烦恼便是男孩是否在个人生活和社会生活两个方面都能独立。例如，东京都55岁男性的未婚率（一次婚都未结过的比率）现在推测约为25%。

　　女孩子很多对一周有个迟到或提前一两节课早退这些“缺席”行为抵触不大，所以按认知行为疗法所说的分阶段原则比较容易辅导。

　　但是男孩子对迟到早退则有较大的抵触。日本人有很强的“视线恐惧”，男孩子非常害怕因迟到而招来班上同学的视线，因此拒绝迟到早退，结果不会小“缺席”，易陷入完全不去学校的僵局。

　　当下，日本的父母很多觉得养育男孩子很麻烦，希望要女儿。另外，多数男孩一旦成人便离开故乡，离开父母，而女儿则愿意留在故乡。日本的父母基于期望女儿将来照顾自己等原因，觉得女儿比儿子能够长期维持和母亲的关系，所以第一个孩子更想要女儿。

　　诸富祥彦说了一句话——父母内心的安定。养育孩子，没有比提供可以安心的环境更重要的，而能够最大发挥作用的是父母自身内心的安定。父母情绪不安定，易怒的话，孩子也就得不到可以安心的环境。父母自身内心安定，充满爱和幸福，对孩子内心的安定则极其重要。尤其第一个孩子是男孩的话，父母容易烦躁，保持内心的安稳更显重要。

　　受到父母关爱的孩子会感受到“我是被爱的，我是父母的宝贝”。于是就觉得“我可以幸福，我可以做到”，对自己能有肯定的认识。父母和孩子一直在一起的时候，有必要一个小时调整一下自己的情绪。情绪烦躁地和孩子相处，会给孩子带来不好的影响。

　　教育子女，比起时间，亲密度更重要。对孩子来说，和妈妈在一起的时间虽长，但如果不愉快，还不如短时间一起度过一个充满爱和幸福的时光，这样对孩子的内心稳定更有效。

　　对于母亲来说，还是按照自己喜欢的生活方式养育孩子。母亲需要多长时间和孩子愉快相处，诸富祥彦建议根据自己的养育方式来决定。

　　如果希望和孩子随时都能在一起的话，就当家庭主妇；如果一天想和孩子分开5个小时左右，那就选择当临时工；相反，如果觉得自己不擅长养育孩子，一天和孩子在一起的时间最多5个小时就够了，那就借助社会的力量养育孩子，自己主要从事工作好了。

　　像这样根据自己的生活方式养育孩子，对于母亲在养育孩子过程中保持稳定的情绪很重要。

　　从22岁到35岁，男孩进入人生中的青年期或成年前期，也同时进入了男孩困境的第二个阶段。

　　前些天，诸富祥彦接受了日本一家报纸的采访。据该报的调查，婚后关系最和谐的夫妻是妻子年龄大于丈夫的“姐姐老婆”，相反关系相处得最不好的是同龄夫妻，就这一结果，报社记者问他原因。

　　他回答说这很自然。日本很多男子不如同龄女子成熟，与人的交往能力也差，所以女子牵头的夫妻或恋人关系相处和谐的情况比较多。

　　实际上，早在几年前，诸富祥彦就在大学以男生为对象进行了一项调查，问到“想和什么样的女子交往”时，有一半以上的男生选择“年龄比自己大的女性”，这可以说是男生们的心声。

　　他在课堂上曾就“表白”对一个学生组进行过调查，回答“希望男子主动表白”的女生高达97%，但实际上正在交往的情侣当中，有大约60%是女子主动表白的。

　　诸富祥彦问过一个因女方向自己表白、而和她成为恋人的男生，“你不也有喜欢和不喜欢的女孩吗，你怎么表达态度的呢？”“嗯，比如说相亲会上，如果我觉得不错的女孩到我跟前，我就会营造出一种气氛，让她感觉如果向我表白的话，我不会拒绝。”

　　正如上述“表白”调查结果显示的那样，日本有不少男子有不善恋爱的苦恼。尤其是就读于男校的则更为突出。据哈佛大学的调查，从男校毕业的男子寿命短，其风险和一生持续吸烟者相同。其理由是和女性交往的能力低且不能结婚，社会适应力差等。在他的调查中也反映出和异性交往能力差的男生在职场也容易受挫。预防的最好办法就是让他在小学生的时候就多做家务。小学期间就做家务的男子，其恋爱能力高，就业率也好。

　　在日本育儿专家、明治大学文学部教授诸富祥彦所接待的育儿咨询当中，很多母亲都在抱怨：“男孩真难培养啊！”“真是不明白，为什么男孩会做出这种事？”

　　实际上，男孩从小就不是一个能让父母省心的主儿，永不停歇地到处乱跑乱动，让母亲根本无法把眼睛从他身上移开。做父母的只想大呼：“为什么你会是这个样子啊？！”兄弟间的吵架，经常也会发展到“你死我活”的程度。

　　在10月31日至11月1日举行的“2015家庭教育国际论坛”上，一组中国的调查数据印证了诸富祥彦的感受。

　　中国教育科学研究院《小学生家庭教育现状调查》课题组对北京、黑龙江、江西和山东四省市2万名家长和2万名小学生分别进行了家庭教育相关问题的调查，结果显示，家庭中男孩教育正在面临困境。

　　该调查显示，逾五成的家庭中子女教育成为母亲的“独角戏”，三成家庭中能够做到父母共同负责子女教育，而父亲担起主要教育职责的家庭仅占一成，明显说明父亲在家庭教育中缺位的现状。

　　在亲子沟通中，当子女发脾气时，男孩家长选择“训斥”和“忍不住动手”的比例高于女孩家长，而选择“冷处理”和“耐心询问”的比例低于女孩家长。可见，家长对待男孩的方式更加严厉，运用否定或批评的言辞多于女孩。

　　关于男孩的学业情况，该调查主要从学习动机、课外阅读和学业成绩三个学习的核心方面进行考查，结果显示，男孩在上述方面的情况均比女孩差。

　　调查显示，一方面，作为教育者的父母因角色的失衡对男孩成长带来负面影响；另一方面，正因为家长缺少对男孩自身心理、情感等特点的认识，因而在亲子沟通、教育方式等方面会采取不适宜的应对方式，由此使得男孩在家庭教育中面临困境。

　　诸富祥彦教授曾经做过30多年的育儿咨询，在他看来，养育男孩子父母感到最困难的时期有两个阶段，一个是童年，另一个则是22岁到35岁的青年期或成年前期。男孩子最大的困难是恋爱、结婚以及就业相关的问题，父母最大的烦恼便是男孩是否在个人生活和社会生活两个方面都能独立。例如，东京都55岁男性的未婚率（一次婚都未结过的比率）现在推测约为25%。

　　女孩子很多对一周有个迟到或提前一两节课早退这些“缺席”行为抵触不大，所以按认知行为疗法所说的分阶段原则比较容易辅导。

　　但是男孩子对迟到早退则有较大的抵触。日本人有很强的“视线恐惧”，男孩子非常害怕因迟到而招来班上同学的视线，因此拒绝迟到早退，结果不会小“缺席”，易陷入完全不去学校的僵局。

　　当下，日本的父母很多觉得养育男孩子很麻烦，希望要女儿。另外，多数男孩一旦成人便离开故乡，离开父母，而女儿则愿意留在故乡。日本的父母基于期望女儿将来照顾自己等原因，觉得女儿比儿子能够长期维持和母亲的关系，所以第一个孩子更想要女儿。

　　诸富祥彦说了一句话——父母内心的安定。养育孩子，没有比提供可以安心的环境更重要的，而能够最大发挥作用的是父母自身内心的安定。父母情绪不安定，易怒的话，孩子也就得不到可以安心的环境。父母自身内心安定，充满爱和幸福，对孩子内心的安定则极其重要。尤其第一个孩子是男孩的话，父母容易烦躁，保持内心的安稳更显重要。

　　受到父母关爱的孩子会感受到“我是被爱的，我是父母的宝贝”。于是就觉得“我可以幸福，我可以做到”，对自己能有肯定的认识。父母和孩子一直在一起的时候，有必要一个小时调整一下自己的情绪。情绪烦躁地和孩子相处，会给孩子带来不好的影响。

　　教育子女，比起时间，亲密度更重要。对孩子来说，和妈妈在一起的时间虽长，但如果不愉快，还不如短时间一起度过一个充满爱和幸福的时光，这样对孩子的内心稳定更有效。

　　对于母亲来说，还是按照自己喜欢的生活方式养育孩子。母亲需要多长时间和孩子愉快相处，诸富祥彦建议根据自己的养育方式来决定。

　　如果希望和孩子随时都能在一起的话，就当家庭主妇；如果一天想和孩子分开5个小时左右，那就选择当临时工；相反，如果觉得自己不擅长养育孩子，一天和孩子在一起的时间最多5个小时就够了，那就借助社会的力量养育孩子，自己主要从事工作好了。

　　像这样根据自己的生活方式养育孩子，对于母亲在养育孩子过程中保持稳定的情绪很重要。

　　从22岁到35岁，男孩进入人生中的青年期或成年前期，也同时进入了男孩困境的第二个阶段。

　　前些天，诸富祥彦接受了日本一家报纸的采访。据该报的调查，婚后关系最和谐的夫妻是妻子年龄大于丈夫的“姐姐老婆”，相反关系相处得最不好的是同龄夫妻，就这一结果，报社记者问他原因。

　　他回答说这很自然。日本很多男子不如同龄女子成熟，与人的交往能力也差，所以女子牵头的夫妻或恋人关系相处和谐的情况比较多。

　　实际上，早在几年前，诸富祥彦就在大学以男生为对象进行了一项调查，问到“想和什么样的女子交往”时，有一半以上的男生选择“年龄比自己大的女性”，这可以说是男生们的心声。

　　他在课堂上曾就“表白”对一个学生组进行过调查，回答“希望男子主动表白”的女生高达97%，但实际上正在交往的情侣当中，有大约60%是女子主动表白的。

　　诸富祥彦问过一个因女方向自己表白、而和她成为恋人的男生，“你不也有喜欢和不喜欢的女孩吗，你怎么表达态度的呢？”“嗯，比如说相亲会上，如果我觉得不错的女孩到我跟前，我就会营造出一种气氛，让她感觉如果向我表白的话，我不会拒绝。”

　　正如上述“表白”调查结果显示的那样，日本有不少男子有不善恋爱的苦恼。尤其是就读于男校的则更为突出。据哈佛大学的调查，从男校毕业的男子寿命短，其风险和一生持续吸烟者相同。其理由是和女性交往的能力低且不能结婚，社会适应力差等。在他的调查中也反映出和异性交往能力差的男生在职场也容易受挫。预防的最好办法就是让他在小学生的时候就多做家务。小学期间就做家务的男子，其恋爱能力高，就业率也好。