螃蟹蒸几分钟春天是个美好的季节，也是传染病的高发季节。特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，导致人体的免疫力相对低下，加上天气多变，时暖时寒，致病微生物很容易趁机而入。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，极易导致传染病的流行。

　　学校内发生的传染病，以呼吸道传染病为主，如水痘、流感、肺结核等，养成良好的卫生习惯，可以很大程度上避免传染病的感染，保障自身健康。

　　1.隔离传染源。对疑似传染病症状的在校学生，必须先采取临时隔离措施，同时联系学生家长或由老师带其去医院诊治,凭就诊病历排除传染病后方能复课。如确诊学生患有传染病，应严格按照《学校和托幼机构传染病防控工作规范》要求在家休养隔离，待隔离期满、疾病痊愈后，凭借疾控中心或有资质的二级以上专业医疗机构出具的健康证明，到学校医务室登记后方能复课。

　　2.切断传播途径。扎实做好晨、午检工作。班主任每天进行晨检，对未按时到校的学生应立即向家长了解情况并上报医务室。学校出现传染病疫情时，要实行午检措施。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误了自己，又可能影响他人。严格落实消毒、通风制度。对教室、餐厅、食堂、图书馆等公共场所，要严格执行消毒和通风制度，保证室内空气新鲜，彻底清除卫生死角。

　　3.保护易感人群。注意勤洗手、多喝温开水、保证休息、避免受凉、平衡营养、作息规律、坚持体育锻炼，保证每天一小时的室外活动，提高抗病能力，增强抵抗力。促使师生养成良好的卫生习惯，不断增强自我防护意识，减少传染病的发生，控制传染病的扩散、蔓延。另外，亦可通过疫苗接种的方式，保护易感人群。

　　传染病防控是学校卫生工作的重中之重，它不仅关系着每位师生的身心健康，也关系着正常的教学秩序能否顺利开展，希望每位家长、老师、学生都能认真学习、贯彻上述的传染病预防措施，切实加强自身的传染病防控意识，为构建一所安全健康的校园而共同努力吧。

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