不良之年做邻居多年，我也算了解他们家的情况：在一线城市里也算中产家庭，但夫妻两实在太忙了，一个是创业公司CEO，另一个也在快节奏的公司担任主管。

　　平时在小区里玩，我看到基本是保姆带孩子。再加上疫情的原因，春节以来大半年，孩子都在老家由老人带。

　　无论是保姆还是老一辈，他们应对孩子不听话的方法就是给他手机。长期下来，孩子晚上十一二点不睡觉都在刷抖音。

　　我们可以看到，现在社会物质变得越来越丰富，信息流动越来越快，新技术的出现不断改善着生活质量。但无论什么时代，社会阶层分化都是存在的。

　　除了过去谈论的贫富差距，富人和穷人，近年来出现了一种特别的现象：年收入过百万的家庭，他们的孩子受到的教育可能还比不上留守儿童。

　　这也就是新出现的第三种类型的人——“有钱的穷人”，或者是“看似强者的弱者”。

　　这种人并不是个别案例。他们习惯把抚养孩子的任务外包，保姆和老一辈负责陪伴，学校和兴趣班负责教育。打着为孩子好的名义去赚更多钱，结果却把孩子弄“丢”了。

　　作为80后，我实在难以理解抖音会成为亲子谈判的筹码，孩子乖乖吃饭、按时完成作业，就能“争取”到多玩抖音的机会。

　　我生于80年代，同龄人多在农村长大，玩的就是小人书、滚铁环，偷偷看些金庸、隋唐演义，那个年代获取的知识是大颗粒度的；

　　90后，他们正好成长于世纪交替之时，接触到更高级的红白机、游戏卡牌、动漫。1999年，胡润在“福布斯杂志”上发布了中国第一份富豪排行榜，那时候的中国人才敢于说自己是富人，或者说不怕被贴不好的标签。90后其实赶上了野蛮时代的新信息、新工具；

　　00后，被称为“Z世代”、互联网的一代，他们一出生就接轨互联网，在新事物包围中成长。“911”后美国的全球霸主地位开始变弱，中国的经济在过去一二十年快速腾飞，因此今天我们能看到很多00后身上都是满满的正能量，有较强的自我意识；

　　再看看我们的孩子，被称为“苹果”的10后。中国在2008年金融危机后很快重振，甚至一枝独秀，大部分家庭的物质条件达到顶峰，孩子懂得享受物质。

　　我沉思许久，邻居家的孩子只是一个缩影。时隔30年，今天的孩子与我们这代人相比，他们对于玩耍、快乐、世界的认知，实在吓人一跳。

　　以前的玩耍可能是掀蝎子、抓鸟，现在的玩耍是抖音；以前的快乐跟物质没有关系，现在的快乐是抖音；以前的世界是走出家门，从小村庄到县城、省会，还有家人外出买回的《十万个为什么》，现在的世界是抖音；

　　再说回邻居家7岁的孩子。这几年在小区里接触下来，我发现他的眼睛和大脑还是像大多数孩子一样，很单纯，但同时他表现出一些特征：

　　攻击性强，动不动就跟爷爷奶奶发脾气，谁跟他打招呼他都想推一把；可能是家里保护得太好了，他不太会跟别人交流；孩子本身专注力就比较差，加上整天沉迷在虚拟世界里，注意力就更加难以集中......

　　孩子性格暴躁，一方面是由于老人家和保姆的过度宠爱，另一方面可能是因为他在互联网接触到太多极端、短平快而吸人眼球的内容。

　　老实说，很多时候受限于阅历和文化水平，保姆和爷爷奶奶是无法帮孩子过滤信息的，所以家长很难知道，孩子从早到晚刷手机到底吸收了什么？

　　我不由得庆幸，虽然我们家的收入没有邻居高，但孩子不是“留守儿童”，我和妻子尽量多给孩子陪伴，每晚睡前讲个故事，周末全家去爬山，假期有机会一起去旅行。

　　但我依然会看到，相比80、90后，00后和10后身上依然有让我汗颜的地方：他们提的条件可能非常容易得到满足，从而带来了一些负面反应。比如，天气稍微一热，孩子在太阳底部走几步就叽叽歪歪，与我认为要把男孩培养成“硬汉式暖男”相去甚远。

　　前不久，一份北京师范大学的课题组调查显示，中国月收入低于2000元的人数达到9.64亿。这么看来，处于社会中层的邻居家和我家，只是其中一小撮人。但随着社会发展和物质条件的丰富，这群“看似强者的弱者”还在不断增加。

　　很多时候回过头看，我们可能会发现一些习以为常的事正在把自己推向深渊。试想再过10年、20年，我们的孩子18岁、28岁时，已成为推动社会发展的主力军。那时孩子该如何参与这个世界的竞争？

　　树根是品格、习惯的养成，比如善良、耐力、孝顺、为他人着想等等。（点击阅读）

　　无论是中国传统文化里最基本的刚柔并济、仁爱包容，还是积极心理学提到的自律、勇气、正义等使人获得幸福人生的优秀品格和美德，都应该是我们最需要关注的点。现实是，我们很多家长不是没能力做到，却习惯以忙为理由，忽略了这些品格的培养。

　　再往后生长，树干是孩子的团队合作能力、探索性、适应性，甚至领导力。这些能力的培养离不开父母的陪伴。

　　但我时常反思，是不是因为有所陪伴，人就会自我安慰，没有时刻把“陪伴质量比陪伴数量更重要”放在心上。所以我下一步要思考的可能是，陪伴孩子的过程中有没有重视他的底层能力、品格，是不是真的在用孩子的视角看世界？

　　最后，树梢便是表面的成绩、孩子学到多少知识。今年四五月份的时候，我在学校门口看到一位妈妈，孩子六岁，妈妈来学校旁听、了解招生事项。期间这位妈妈多次向老师强调：“我的孩子是个天才，能从1数到100。”

　　我听完感到汗颜。如果今天我们要把孩子变成机器，让他/她上最好的国际幼儿园、小学，六岁能数100个数就是成功，那么孩子能数到1000又如何？

　　我们似乎陷入了一种教育的迷思——把知识的系统理解成别人眼中的好学校，或是超前学习、快速心算的能力等等。

　　其实反观日本、美国、芬兰也好，培养孩子是在品格、能力、知识三方面齐头并进的。

　　今天全世界的优秀父母们似乎流行养育“中等但出类拔萃”的孩子，这里的中等指的是学习成绩，但他们更为看重孩子在品格、道德、永葆好奇心，和寻找将影响自己一生的兴趣爱好上的探索。

　　因为他们深知，Slow is Fast，慢就是快。童年应该是一段旅程，而非一场竞赛。

　　如果把培养孩子的总分是100分，你会看到我邻居的分数是这样的：品格10分，能力20分，知识60分。

　　原因很简单，无非外包二字，把陪伴孩子的工作外包给其他人，外包给抖音。由此抖音成为今日最大的“教育外包商”。

　　据我了解，邻居夫妇是名校毕业的高材生，他们并非没有能力培养孩子，是不愿这样做，而我们永远叫不醒装睡的人。

　　他们在当今社会里像是一种特殊的存在，让人羡慕不起来，又有点哭笑不得的一群人。

　　如果这个社会还有仇富的话，我们今天应该如何定义贫和富？是钱财的多寡，还是内心的丰盈程度？

　　这让我想到2019年Statista发布的全球幸福指数排名。芬兰位居世界第一，丹麦、挪威、冰岛等其他北欧国家紧随其后。他们的幸福是怎么来的？

　　我曾翻读到《跟丹麦父母学幸福教育》这本小书。一个嫁到丹麦的美国媳妇写的，书写的其实蛮简单的，比较随性。但是她总结的这一“全球最幸福国家”的PARENT育儿秘诀，还蛮有意思的：

　　如果我们把孩子培养成算术超强、套模板的机器，20年后，他们可能连AI都干不过，更别提在文化创意、高新技术领域和其他国家的人才竞争。从某种程度上看，他们算不算是“丢了西瓜又丢了芝麻”？

　　今年疫情期间，我也带孩子回到了老家。那两个月我在农村看到的现象，确实蛮让人感慨的。

　　第一种现象是，父母带着孩子看抖音，一群人流连于各种惊悚的情节，看得哈哈大笑。

　　比如为了展示化妆前后天差地别，小学生拿着大人的化妆品乱涂一通，还有年轻人为了博眼球花式虐猫、卧轨表演出意外等等。在算法推荐下，他们会看到越来越多相似的、让人“爽”的内容。

　　更矛盾的是，大人一会拉着孩子看，一会又催促孩子做作业，承诺做完作业就能继续玩。

　　难道我们亲子之间的沟通、谈判的筹码，甚至未来20年、50年，代际传承的“家教”就是彼此对于玩抖音的默契吗？

　　第二种现象是大家对赚钱的理解发生变化。狄更斯说，这是个最好的时代，也是个最坏的时代。从微商、拼多多的崛起可以看到，大家对节省开支有所意识，也对致富有了更多的意向。

　　随着互联网发展，“信息鸿沟”被逐渐填平，一夜暴富的几率越来越小。放在30年前，财富的积累可能来自一个人的胆量、魄力和冒险，比如去海南炒房、买股票。

　　今天的财富积累则更多依靠机遇，个别先富的“榜样效应”在农村会被无限放大。父母不仅在思考着如何快速致富，也有了另一种焦虑：要在县城或省城多买几套房，至少要把孩子送到县城的名校去——过去自己没那条件，现在得给孩子“最好”的。

　　上述两种现象，可能是中国10亿农民里面的大部分。此处的农民不仅指生活在农村的人，也包括过去几十年从农村到城市的人。像我邻居，到城市定居算是改变了家族命运，但其实他们也是尴尬的一群人。

　　观察国内外真正富有的阶层，他们的孩子都特别勤奋、自律。换句话说，有时新闻里富二代的种种“迷惑”行为，只是被聚光灯放大的个例，毕竟在网络时代，简单、激烈的情绪，哗众取宠的行为更容易被围观讨论。

　　真正的新富阶层，通常兼顾品德能力和良性的知识系统，不炫耀，也不铺张浪费，让孩子从小懂得同理心，节制使用科技、娱乐，知道在成长的同时注意身体健康。

　　最近，我的邻居体重已经接近200斤了。如果一个人夜以继日地忙于创业，把孩子外包给抖音，他自己没做好时间管理，自然不难理解其他方面的管理不足。

　　不是危言耸听。不是杞人忧天。我们是一类新型的弱者，弱者在不断补贴强者。但很多时候我们还没有意识到自己是新式的弱者，也许等我们从这种自我欺骗的泡沫中醒来时，孩子已经28岁了。

　　那个时候，也许他在思考，他应该给自己的孩子——也就是我们的孙辈——怎样的未来，难道“弱者”的教育模式要再代际传承下去吗？