之外除此，三全教育“微舞台”站点还特地制造了，育绘本故事拔取家庭教，善美家庭事迹撷取辖区真，在线上平台推广制成图声文作品，健康的家庭教育理念提炼、践行和传布。

　　庭教育指点办事站走进求雨山社区家，的“家”文化熏陶就能感遭到稠密，橱窗、小区花圃、健身步道等空间区域站点充实操纵小区楼道内墙壁、通知布告，庭教育理念环创空气安插“三全”社区家，式”的空气营建通过“沉浸体验，”的情况创设“排闼可见，教育学问普及家庭，”的家庭教育土壤厚植“糊口即教育，注重家庭教育鞭策社区构成，长的优良空气争当及格家。

　　动时还重视与当下热点连系家庭教育指点办事站设想活，入户”、“亲子家庭齐学党史”系列勾当好比连系党史进修教育奉行“党史送教；员亲子家庭邀请辖区党，史心得感悟讲述进修党；子们讲述党史故事组织党员家长为孩，色典范重温红，色精力感触感染红，色基因传承红。大师庭的同时在营建社区，热爱进修的家风尚积极无效地弘扬了。

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　　伍扶植方面在意愿队，培训和意愿者办理三个层面来推进站点重点环绕意愿者招募、意愿者。前目，询师、大学传授等为焦点的意愿团队站点已组建了以中小幼教师、心理咨。根本上在此，关工委、社会组织等主题勾当站点还连系社区党建、妇联、，募意愿者一边招，理和组织等事项培训一边进行平安、管。帼意愿者朱莉教员率领社区家庭开展公益勾当2020年获得“全国五好家庭”称号的巾，育问题征询供给家庭教；区供给了丰硕多彩的“非遗”勾当南京市非遗传承人意愿者何斌为社，的非遗文化学问添加亲子家庭；意愿者李密斯辖区全职妈妈，人数和勾当物资发放每次担任统计勾当，自家孩子玩“既能带，家庭的孩子一路玩还能组织社区大，受大师接待”如许的勾当很。

　　、父母全程、家庭全类型“三全”是指：社区全域。合赋能“微成长”“四微”是指：综，“微系统”家庭教育，和三全教育“微舞台”社区交换“微平台”。

　　区试点开展家庭教育指点办事站浦口区妇联在江浦街道求雨山社，众办实事”实践勾当为结实开展“我为群，庭教育日益增加的需求针对“双减”政策下家，家庭教育指点办事站求雨山社区试点开展，庭教育支撑模式摸索糊口化家，全四微”工作法逐步构成“三，家庭科学育儿助推共促社区。

　　在勾当设想时重视惠民家庭教育指点办事站， 蝶舞放纸鸢”、“协调家庭”系列微课堂、“亲子同乐先后邀请辖区单亲家庭和窘境儿童配合参与“亲子着汉服，”等勾当相约六一。查表显示对劲度调，勾当深受居民们喜爱这类家庭教育主题，庭的参与率和对劲度无效提高了辖区家。

　　工作与摸索社会管理连系起来家庭教育指点办事站还将家庭，化+铁脚板”为抓手以“大数据+网格，员、社会组织和外部专家感化充实阐扬社区工作者、网格，庭三方联动、配合参与推进站点、学校、家。了南京大学的教员站点还特地邀请，普查数据根本上在第七次生齿，制社区版“家庭地图”连系儿童现实栖身地绘，查询拜访问卷的体例通过线上线下，、痛点问题和亟待处理问题收集了家庭教育的难点问题。