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2岁的时候,父母会遭遇到在喂养之外的另一个坎:这是孩子自我意识加速形成的敏感时期,大脑高速成长,但同时,孩子方方面面的认知水平还跟不上、生活经验为零,行为习惯也等待培养。
其实,反抗、哭闹,甚至顶嘴,除了是在说“我已经长大了”;更多是在模糊的表达:“还有很多事情,我需要帮助……”
但是可能因为这些行为和家长的预期不相符,于是孩子模糊的表达,被家长定义成了“造反”。
曾经看过一段话:“孩子身上存在问题并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母,缺乏正确的教育观念和方法。”
当孩子做出不可挽回的坏事时,那些父母最常用的借口便是:我没空管/我管不住。
早不管孩子,晚了管不住。越小的孩子,可塑性越强。李玫瑾教授说:“孩子6岁之前如果没管好,家长后边再管就难了。”
如果能及时开始正确引导,用他们能理解、喜欢的方式,告诉他们什么是好习惯,如何表达自己,教他们自我认知,那孩子2-6岁的第一个叛逆期,就能安稳度过,这也有利于后期的发展教育。
早期孩子的“自我意识”能否健康的发展,亲子教育起到了关键作用。但靠“吼”靠“打”,会扼杀了孩子的积极思考能力,也会影响到他性格的养成。
那么,如何能用他们听得懂,也喜欢听的方式和孩子交流?如何培养孩子的好习惯和好性格?怎么教他们正确表达和交流?
这些事情,光靠干巴巴的说教太抽象了,已经有反抗情绪的孩子们,也未必听得进去。
如果你也有这样的困扰,我强烈推荐你一套特别对症,特别省心的绘本故事——小熊宝宝系列绘本。
4大主题,共有40册,包括行为习惯养成系列①、行为习惯养成系列②、情绪管理与性格培养系列、情商与人格培养系列。
每内容都直击我的内心,说的都是我们苦口婆心、威逼利诱希望孩子能听话的事情。
这套书主要针对2-6岁孩子容易出现的坏习惯、坏行为,引导孩子改正,或做得更好,并提出了适当的解决办法,功能丰富又全面。从孩子的习惯养成到人格完善、从身体健康到心理发展,面面俱到。
想教会孩子的每件事,都是通过小熊一家的故事展开。情节温馨又贴近真实生,主人公小熊宝宝,也像每个孩子一样,可爱却会犯错误,引起孩子内心的共鸣感。
《小熊宝宝》还是一套有声读物,睡前陪孩子听一听故事,跟孩子聊一聊收获,给孩子种下好性格、好习惯、高情商的种子~
这套绘本每一册的书名都是1个让父母头疼的毛病,足足40个问题,这套故事全解决。
而且仔细看下来,内容设计依据孩子的成长轨迹,循序渐进,可以让孩子看到6岁!
《学会整理》《再不尿床了》《自己穿衣服》《我会上厕所》《我爱洗头》《按时睡觉》《我不挑食》《自己吃饭》《我要洗澡》《我爱刷牙》
行为习惯养成系列①,讲得比较多的是,自己穿衣服、吃饭、上厕所……这样的基础生活自理能力,2岁就可以开始读,试着让孩子学着小熊宝宝的样子做。
《磨蹭真误事》《我不贪吃》《我讲卫生》《自己洗衣服》《我会说谢谢》《自己提裤子》《我能守秩序》《我懂礼貌》《我送他们回家》《及时归还》
这个系列的第②辑,就是“巩固和提升”。比如,第②辑中的《我送他们回家》就是对第①辑《学会整理》的具体化、场景化,通过更丰富的场景、更细致的步骤,让孩子对于自己收拾玩具这事儿,在脑海中根深蒂固。
类似的升级还有:《我讲卫生》是对《我要洗澡》《我爱刷牙》《我爱洗头》的升级。
同时,行为习惯养成系列②,加入了一些和家人相处、去幼儿园前需要的好习惯,比如《我会说谢谢》《我能守秩序》等。
《学会体谅》《我不害怕》《我能守信用》《学会宽容》《大胆说出来》《正确认识自己》《我不任性》《我不自卑》《我不小心眼》《不乱发脾气》
3-6岁也是孩子性格养成关键期,《小熊宝宝》里的“情绪管理与性格培养系列”,也可以穿插着读起来了。帮助孩子稳定情绪,树立正确的自我认知,培养诚实、自信、宽容等好品质。
《分享真快乐》《勿需盲目羡慕》《我不炫耀》《我有一个好弟弟》《我做哥哥了》《我是热心肠》《不要生闷气》《学会欣赏自己》《谢谢你的鼓励》《请不要莽撞》
孩子适应了幼儿园,就可以开始读“情商与人格培养系列”。这个系列专注解决孩子的社交问题,提高情商。孩子刚走出爸爸妈妈的呵护,开始交朋友时遇到的很多问题、烦恼,都可以在小熊这里得到安慰和帮助。
最近几年都在提倡正面管教,但一说到“ 既不惩罚也不娇纵”的具体管教方法,父母们就不知道怎么做了。
有时候面对孩子捣蛋、不听话,真的忍不住不发火。比起吼完、骂完才后悔,不用这套《小熊宝宝》告诉孩子什么是对的,什么是错的。让孩子自己在小熊的故事里,感受到自律、责任……的重要性。
比如,《学会体谅》里,爸爸感冒了,妈妈要要给爸爸买药。小熊觉得这下妈妈要照顾爸爸、又要照顾自己和弟弟,太辛苦了。就主动为帮忙做饭、照顾弟弟……
用这样积极、正面的形象,给孩子当榜样,对于孩子来说,是非常具体、可以模仿的例子。
故事里也有写到,小熊弟弟有样学样,砸了存钱罐,也要为妈妈分担。还有小熊收拾地上的碎片,把这样的细节也展示出来,真的太棒了!
比如,孩子不专心吃饭、爱剩饭、还挑食的问题,是我们的共同遭遇。好说歹说、连哄带骗,把自己练成米其林大厨,孩子都不一定赏脸。
《我不挑食》里,小熊这也不吃那也不吃,还把食物偷偷藏起来。小熊不吃的东西,被小老鼠吃了,小老鼠长得又高又壮,小熊却因为挑食感冒了……
德国作家席勒也说过,故事里的道理比任何说教,对孩子来说更有影响力。当孩子出现让你无可奈何的小毛病,别着急,不如带着孩子来“求助”《小熊宝宝》吧。
我和孩子都喜欢《小熊宝宝》的画风,色彩鲜艳,画面饱满,特别好看、耐看,随手打开都是可以从中感受到小熊与朋友、家人之间的浓浓的爱意。
书页都是铜版纸,耐翻不掉色。文字的部分也有经过处理,看着清晰,在插画里出现不晕眼。
每天晚上睡前,可以讲一两册,既是哄睡故事,也是帮孩反思、回忆今天有哪些做得好的、哪些不好的事,效果更佳噢!
如果没有空给孩子讲故事,每册书的背面都有听书二维码,也可以让孩子自己听故事,翻翻绘本。
6岁前是孩子行为、性格、情商发展的黄金时期,除了智力发育水平,这时候孩子的行为习惯、心理健康建设,也会跟着孩子一辈子。
这套《小熊宝宝》,从日常习惯到社交礼仪、从情绪管理到人格养成,全面正向培养,帮孩子成为人见人爱的省心宝宝。
基本上,孩子成长的小毛病、小问题都涵盖了,《小熊宝宝》确实1套顶的上5套绘本。
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