色麒麟修真传秋光恰好，相约而聚。为深入贯彻落实习关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神，营造家校社协同育人的和谐氛围，10月24日上午，兴国县妇联、兴国县妇女儿童活动中心主办的《亲子沟通有良方》《家庭教育促进法》宣讲活动在崇德向善家长学校实验小学校区举行。平川中学心理老师杨洋为家长呈现了精彩的讲座。

　　杨老师基于《家庭教育促进法》的实施背景，结合当前的家庭教育现象和学生身心发展特点，从学习适应、品德养成、人际沟通、生活闲暇四个维度向家长提供了一系列的智慧修炼秘籍。杨老师指出，智慧的家长要接纳孩子的不完美，用发展的眼光看待孩子的成长，用良好的示范、高质量的陪伴、稳定的情绪和孩子一起共同成长。

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。讲座以《少年说》作为开场，从家长关注的问题入手，提出了“语言是带有情绪的，能给人以温暖，也能给人带来伤害。”的观点。杨老师强调，父母对孩子的说话方式在潜移默化中影响着孩子的成长，积极正向的沟通给孩子营造良好的成长环境。成长过程中孩子犯错误是正常的，家长应该放下焦虑，宽容对待，未雨绸缪，关注孩子的身心健康状况。

　　杨老师借助孩子玩手机的事例，向家长们普及了非暴力沟通。非暴力沟通是马歇尔·卢森堡博士发现并一直践行的沟通方式，被称为爱的语言，它能够帮助家长正确表达情绪和需求，依照它来谈话和聆听，能使人们情意相通，和谐相处，帮助我们建立和谐幸福的家庭关系。

　　结合自身丰富的教育辅导经验，杨老师还与家长们探讨家庭教育决策中的困惑问题，指出常见的家教错误做法，从具体问题进行深入剖析，给家长们提供具体的指导。首先，家长需意识到每个孩子都不一样，家庭教育要因人而异；其次，家长需要了解自己的个性风格，学习育儿观；最后，家长还需改变对教育观、成长观的认知，避免出现管控、限制、催逼、念叨等行为。讲座中，家长们认真倾听，边听边思，时有所悟，相信这场“及时雨”能解开孩子的成长密码，为家长科学养育指明方向。

　　首先衷心感谢实验小学精心组织和安排，让我有机会听到这么精彩的报告，使我获益匪浅，也让我对家庭教育加深了理解。回顾整个讲座的内容，杨老师从心理学并结合实际案例，深入浅出，科学的阐述了孩子在不同语言教育与引导方式上所产生的不同结果，让我对孩子的心理、生理特点以及各项发育特点有了更清晰的认识。希望后续有更多的机会参加类似的讲座活动，再次感谢学校的精心组织。（六（6）班黄钟实爷爷）

　　聆听具有丰富心理专业知识和辅导经验的杨老师娓娓道来，从她自身作为一名家长，讲出了很多和孩子在家庭沟通中的痛点、难点。感受到了亲子关系的重要性，懂得了要帮助孩子面对学习压力，促进适当的压力演变为动力。不能太过于焦虑，要注重学习习惯和兴趣的培养，善于发现孩子的优点，给孩子足够的肯定，关心和爱，用同理心去关心和倾听孩子。当家长是没有岗前培训的，也没有考核标准，通过家长课堂，我们慢慢学会并成为能够保护孩子内驱力的家长。（六（11）班 李煜城爸爸）

　　感恩学校为我们家长安排的讲座，使我真正了解家庭教育是孩子成长过程中重要一部分。我们家长要无条件关注孩子，给孩子足够安全感，和孩子好好说话，少用反问句发话。当孩子有负面情绪家长先要理性控制自身的冲动。控制自己的负面情绪，用健康的情绪去对待孩子。我们要学会用爱的眼睛去看待孩子。要用心感受孩子的线）班谢毅航）

　　合作如兰，扬扬其香。采而佩之，共赢四方。教育是一场爱与信任的双向奔赴，离不开家长和学校的共同努力。