赵薇电影全集教育的独立学院。现设有传媒学院、设计学院、商学院、信息工程学院、人文学院、马克思主义学院、国际教育学院和继续教育学院；开设，涵盖文、工、经、管、艺等学科门类，专业面向市场同时满足考生对专业的个性选择，目前

　　办学定位：致力于建设成为一所立足广东区域经济发展，以现代传媒为重点，设计艺术为特色，多学科协调发展的国际化水平较高的应用技术大学。

　　办学特色：面向市场的办学特色，技术与学术并重的教学特色，讲求实际的育人特色，国际化的发展特色。

　　学校坐落于广州市著名的生态风景区，中国温泉之都广州从化，地处广州北部高校生态圈中心位置，是从化区9大高校之一。学校交通便利，紧邻105国道和地铁14号线，北依大广高速，西临白云机场。

　　学校一向致力培育具有国际化视野的学生，配备国际导师，关注学生个体发展，服务学生成长全过程，让其在立足中国传统文化的同时，拥有跨文化的思维方式。如今，国际化的教育理念已深深地根植于学校教学的持续发展与规划当中。

　　从化校区2022年新建项目工程计划投资总建设面积约13万平方米，新建项目包括新教学楼、创新创业中心、体育馆、礼堂、教师公寓、学生公寓、人才公寓等。

　　四会校区计划总投资20亿元，规划用地面积约800亩，规划建设总建筑面积约65万平方米，建成后可容纳14000名学生，项目预计于2023年3月分批投入使用。

　　未来，华珠将不断提升校园硬件设施质量，全面推进项目建设，全力优化育人教学环境，以文育人，夯实校园文化建设基础，潜心打造华珠教育品牌，不断推进学校向高档次、大规模、创名校的方向发展。

　　1.面试（考察气质、形象、身材）加自备文学作品朗诵（作品为诗歌、散文、小说、寓言等均可）或才艺展示，限时3分钟（100分）

　　1.中英文自我介绍：介绍内容围绕身高、体重、三围以及个人特长、兴趣爱好、家乡美景等内容。普通话和英文应发音标准，富有表现力和感染力。严禁介绍姓名！限时1分钟（30分）

　　2.形体展示：面对镜头展示全身正、侧、背（着装上以紧身衣全面展示五官、脖颈、躯干、四肢）限时1分钟（70分）

　　3.即兴舞蹈表演：根据所给音乐，运用舞蹈、形体语言表达不同音乐的情景。限时3分钟（100分）

　　4.才艺展示：报上作品名称与作品展示形式，自备音乐、道具等表达作品内涵与艺术表现力。（100分）

　　为积极响应国家推动构建人类命运共同体的重大发展理念，为社会培养更多通晓国际规则的国际化、应用型人才，我校积极构建全球化育人体系，携同海外知名高校开展“国际本硕直通培养计划”，帮助学生实现“国际名校、本硕直通”的目标(因此又称“国际本硕直通班”)。

　　“国际本硕直通班”将独立编班，实施学分制管理，采用导师工作坊、交叉学科培养、双语教学等与国际接轨的先进教学理念和模式开展培养。学生在完成本科学业的同时，开展跨文化培养、学术研究培养、雅思英语等课程学习，实现高起点、个性化的全面发展。

　　学生在获得中国本科文凭，且达到规定语言条件后，将到海外院校完成硕士阶段学业，进而获得国外硕士学位，实现“国内本科+国外硕士”的无缝衔接。2008年起至今，我校毕业生通过“国际本硕直通班”获得了包含英国曼彻斯特大学、拉夫堡大学、悉尼大学、墨尔本大学等世界知名学府的OFFER，累计了丰富的国际化办学经验。“国际本硕直通培养计划”已帮助上千名学子实现直通国际名校的梦想，并发展成为更放心、更便捷、更贴心、规模更具优势的全球本硕直通育人工程！

　　传媒学院现开设有戏剧影视文学、戏剧影视导演、摄影、影视摄影与制作、广播电视编导和播音与主持艺术（含粤语播音与主持艺术）等6个专业，现有在校生3100余名。学院师资力量雄厚，实习实践基地资源丰富。自创办以来，学院秉承先进的教育思想和教学理念，发挥传媒文化产业教学科研优势，紧跟传媒行业及新媒体发展趋势，按照“宽口径、厚基础、应用性、复合型、一专多能”的总体要求，科学、合理、创新性地设置专业课程体系，配备先进、成套的影视摄录、编辑制作和相关演播设备，对接广播影视和新媒体行业实践和教学一线，同时拓展传媒专业教育口径，着力打造大传媒学科集群，为社会特别是粤港澳大湾区持续不断地培养出适应新时代全媒体需求的高级应用型传媒专业人才。

　　学院拥有实景演播室、虚拟演播室、多功能摄影室、非线性编辑室、苹果机房、录音室等26间影视传媒类专业实验室和5间影视专业创研中心，总面积约2342平方米，总投资达数千万元；学院现有各级各类摄像机、照相机、灯光、录音、编辑制作等方面专业教学设备约2000余件，满足学院学生课内外学习和实践需要。正建设超大规模专业演播实验大厅、专业影视摄影和灯光实验大棚、戏剧影视导演实验剧院等一批一流传媒专业教学实验设施。

　　传媒学院院长，戏剧影视学/广播电视新闻学硕士研究生导师，广东省政府广播影视奖/新闻奖专家评委，中国电视艺术家协会会员。

　　文艺与传媒专业博士，二级教授，博士生导师，四川省学术和技术带头人，四川省天府万人计划“文化领军人才”，传媒学院特聘教授，曾有十余年省级电视机构从业经验。

　　摄影专业专任教师，中国高等教育学会摄影教育专业委员会常务理事，中国高校摄影联系会常务理事，中国摄影家协会会员，全国摄影艺术学会会员。

　　传媒学院副院长，中国社会科学院民族学研究所少数民族电影专业，深圳大学新闻传播学智能媒介专业博士后毕业。

　　传媒学院院长助理，师从《金婚》《甄嬛传》《芈月传》导演郑晓龙先生，中国电影家协会会员，四川摄影家协会理事，四川电影家协会会员。

　　高级记者（正高），广播电视编导教研室教师，曾任中国传媒大学南广学院新闻传播学院教授，历任地方电台播音员、记者、副台长、总编室主任等。

　　培养目标：本专业培养掌握广播电视基本理论与知识、节目策划基本技巧、节目制作基本技能、具备广播电视节目编导、策划、釆写、拍摄、制作等方面的专业技能，能够掌握剧本编导 和视频创作能力，能够适应广播电视媒体、影视传媒公司、互联网公司的前期策划、影视节目 制作及相关领域栏目编导等工作的高素质应用型专门人才。

　　就业前景：广播电视编导专业就业方向包括七个模块:电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。从事的行业有影视公司或广告公司广播电视台的编导、记者釆访、剪辑节目的导演等，就业前景广阔。

　　主要课程：广播电视编辑概论，视听语言，导演创作基础，广播节目编导， 电视节目编导，电视摄像技术，影视剪辑技术，微电影创作，纪录片创作，电视专题片创作，电视节目文本写作，广播电视采编与写作，出镜记者实务等。

　　培养目标：本专业面向广播、电视、电影和影视录音制作、文化艺术、网络与新媒体等行业 的播音员、节目主持人、记者等职业群，服务大湾区区域经济社会发展，培养具有良好的科学 文化水平、人文素养、职业道德、创新意识和精益求精工匠精神的高素质技术技能人才。能够从事播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络与新媒体传播工作。

　　就业前景：本专业毕业生可在广电媒体、网络媒体、文化传媒公司、文化事业单位、企事业单位宣传企划部门、艺术培训机构、网络媒体,从事播音主持、配音解说、新闻釆访报道、新媒体电商、新媒体运营、艺术和语言培训等新闻传播和社会文化传播工作。

　　主要课程：播音主持艺术导论，普通话语音及播音发声学，播音主持创作基础，广播节目播音主持，电视节目播音主持，全媒体播音主持实务，出镜记者现场报道实务，综艺节目播音主持，电视栏目配音，影视配音艺术等。

　　培养目标：学生通过对本专业四年的系统学习，能具有一定专业知识储备， 能够掌握较为完善的图片及视频创作能力，能熟练使用摄影、摄像机，并掌握摄影摄像及其后期编辑制作技巧。

　　就业前景：学生毕业后能独立从事摄影师、摄像师等相关岗位，既能各级各类媒体、机关团体和事业单位从事与图片和视频摄制相关工作，也能在影视公司、网络公司、广告公司等媒体单位从事与摄影摄像相关的工作。本专业尤其适合掌握摄影摄像技术专长的毕业生自主创业发展。

　　主要课程：摄影构图，摄影技术，照明技术与艺术，影视画面创作，镜头分析，镜头设计微电影创作，纪录片创作等。辅修课程包括商业摄影，婚纱摄影，素描，速写，导演基础，表演基础，剧本创作，视觉心理学等。

　　培养目标：培养热爱文化艺术事业，具有良好道德品质和敬业精神，既具备扎实 的专业基础知识、基本理论和导演创作能力，又具有深厚的文化底蕴和艺术修养，系 统掌握影视导演创作的基本规律，具有熟练的视听表达能力，在创意、叙事、造型、声 音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，适应新媒体产业多元化、国际化 发展要求的影视导演创作专业人才。

　　就业前景：学生毕业后能在电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、视频网站  等单 位以及有关专业院校，从事电影、电视剧导演、教学和理论研究等工作。

　　主要课程：导演基础，视听语言，编剧基础，语言技巧训练，中外电影史，摄影基础，表演基础，影视照明，联合作业，影视制片管理，类型电影，微电影工作坊，纪录片创作，剧情片创作等。

　　通过四年的学习，让学生熟练地掌握影视摄影的艺术理论和拍摄技 巧，并具有比较广博的科学文化知识和美学修养，使其能够从事影视剧、纪录片、广告、微电影、短视频等创作中的拍摄与制作工作，成为影视摄影以及新媒体领域节目生产的高端应用型人才。

　　本专业面向传媒与文化艺术领域、各级电视台、影视机构、广告公 司、影视剧组、网络媒体，培养具有摄影艺术的知识与技能，具备较强电视摄影的专业 理论与实践能力，且符合时代发展与市场需求的应用型、创新型人才。

　　影视摄影构图，影视摄影技术，PS，PR，影视色彩构成，影视照明技术与艺术，影视画面创作，镜头分析，影视剪辑艺术与技术，微电影创作，纪录片创作等。辅修课程：剧本创作，影视特效，纪实摄影，影视场景设计，无人机拍摄技术，新闻采访与写作，新闻摄影等课程。

　　本专业要求学生能掌握戏剧、戏曲、影视剧本创作的基础理论与基本技能，要求学生具备深厚的中国古典文学、现当代文学和外国文学基础，能够完成从策划戏剧影视项目到戏剧影视作品的剧本创作、摄制和营销等戏剧影视作品生产和运作各个环节的工作。同时，能具备较强的“发现”能力、审美能力、创新能力、创造能力，能在相关领域从事剧本创作、文艺编导、理论研究等工作。

　　能在话剧团、广播电视台、文化馆、网络媒体、影视公司、报刊、出版社等单位从事戏剧影视文学创作、编辑、文艺编导和策划工作，以及有着正确社会主义价值导向、审美取向、国际化、规范化、专业化的应用型接班人。能在国家机关、文教企事业单位相关领域从事剧本创作、理论研究等工作的高素质应用型人才。

　　戏剧剧本创作，影视剧本创作，创意写作（一），短视频剧本写作，创意写作（二），岭南戏曲剧本创作，影视导演基础，新媒体节目策划与编导，影视摄影，影视制作，短视频节目摄制，纪录片创作，岭南戏曲节目导演与摄制，大湾区民族影像摄制，影视制片与管理等。

　　人文学院采用“厚基础、强实践、重个性”的人才培养模式，厚基础即夯实学生的汉语言文学基础与人文素养；强实践即通过校内外多层次的实践强化学生的应用能力；重个性即通过选修课与第二课堂等有针对性地促进学生个性化能力的发展，从而多维度培养一专多能的应用型人才，历届毕业生的就业率超过95%。

　　人文学院院长，文学博士，1999年毕业于湛江师范学院汉语言文学专业，获文学学士学位；2007年毕业于华南师范大学中国古代文学专业，获文学硕士学位；2012年毕业于暨南大学中国古代文学专业，获文学博士学位。

　　暨南大学文艺学“国内访问学者”，现任华南农业大学珠江学院人文学院汉语言文学专业学科带头人，第二届“十大名师”，中国散曲研究会会员，广东省中国古代文论研究会会员，广东省中国古代文学研究会会员，广东省中国文学学会会员，广东省教育学会国学专委会常务理事，广东省普通话水平等级测试员。

　　在读博士，2013年获北京理工大学硕士学位，2007年获华南农业大学学士学位，华南农业大学珠江学院书法学科带头人，西泠印社社员、中国书法家协会会员，广东省教育学会书法教育专业委员会副理事长，广州市书法家协会理事。

　　书法学专业旨在培养具有良好的人文素质、宽阔的文化视野和较强的书法专业技能，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术综合应用等工作的实用型高级专门人才。2022年升级为一级学科。

　　楷书临摹，篆书临摹，隶书临摹，行书临摹，草书临摹，书法创作，篆刻技法，篆刻创作，篆刻史，书法技法分析与训练，中国书法史，中国古代书论，文字学，工具材料学，山水画基础，花鸟画基础，装饰设计，艺术概论，中国美术史。

　　本专业培养德智体美劳全面发展，掌握书法、篆刻等方面的基本理论、与基本技能，了解书法发展动向和规范字书写教学，兼修艺术设计，教育学，具备较强的书法、篆刻鉴赏能力与创作能力，能运用所掌握的书法、篆刻技法与文化修养进行艺术创作、书法篆刻教学和初步研究，成为胜任书法创作、教学以及相关宣传工作的应用复合型人才。

　　设计学院实行“专业基础教学+专业工作室+综合实验室+海外实训”一体化协同人才培养模式，以“职业—技术—学术”为人才培养体系，培养具有国际化视野、掌握现代应用设计的方法及技能，能够在设计领域从事相关岗位工作的专业应用型人才。由自有教师、企业实训导师、海外实训导师等组成的多元化师资队伍。

　　现已建成67个专业实验室（含苹果机房、非线性编辑室、图形工作站、综合演播室等）、15个学生专业工作室、1个校内实践基地（艺园校内实践基地）、1个文创空间（23°文创空间）、43个校外实践基地（含安徽宏村、广东民间艺术博物馆、西汉南越王博物馆等）、9个协同育人主要合作单位、3个产品研发中心。

　　设计学院院长，博士生导师，中国美术家协会会员，中国装饰协会教育委员会副主任委员、中国环境艺术设计学会理事、广东省环境艺术设计学会副会长，教育部人文社科项目评审委员，广东省哲学社会科学奖评审委员。

　　设计学院副院长，中共党员，广东省重点培育学科（产品设计）、广东省一流专业（环境设计）、广东省试点学院、广东省产业学院等建设项目主要成员，并参与其他省级教科研项目研究10余项。

　　设计学院视觉传达教研室副主任，中共党员，设计专业教师，第五届中国高校美术作品学年展获优秀奖。

　　表演专业是艺术学门下的一门实践性专业。主要学习表演及文化传播的基本理论知识和实践能力，接受表演基础、表演编排、形象设计、舞台表演、新媒体表演创作等方面的基本训练，具备艺术表演思维和表现力、时尚品牌表演、舞台表演与编排、新媒体表演传播、网络营销等方面工作的基本能力，能适应当今时尚产业的表演、传播、开发、营销及经营管理需要，具有很强的实践能力和创新能力。

　　表演基础，形体训练，传播学基础，主题人物形象设计，化妆基础，表演编排，广告创意与表演，镜前表演训练，新媒体表演创作，舞台表演，舞蹈编导，音乐赏析，新媒体舞台与展示设计，服务与礼仪等。

　　表演专业将时尚展示和文化传播概念相融合，旨在为时尚传媒、影视娱乐机构、演艺公司、航空公司、电视台等相关领域培养具有广泛国际视野和社会责任感，具备良好的国际礼仪与时尚触觉与敏锐度。具备表演方面专业知识和能力，以新媒体为主要传播手段，并具有创新精神的复合型表演艺术人才。

　　表演专业毕业生主要在时尚传媒、电视媒体、影视娱乐机构、演艺公司、航空公司、电视台、影视广告公司和企事业单位等从事表演编排、广告创意与表演、镜前表演训练、新媒体表演创作、舞台表演、舞蹈编导等相关领域的工作。

　　戏剧影视美术设计专业，具有深厚的专业实践积淀，对标大粤湾区人才需求为导向，立足专业强基建设，拥有国家级优秀教学团队、“双一流”学科资源、国际化学术与实践平台。本专业以立德树人为根本，秉持厚基础、强专业、重实践的培养思路，培养兼具家国情怀和国际视野的应用型、复合型拔尖创新人才。

　　艺术概论，舞台美术史，影视美术概论，舞台美术设计，灯光设计，影视化妆造型，视听语言，计算机辅助设计，影视后期制作，编导基础，人物形象设计，服饰搭配，摄影摄像技术，影视分镜头，中外剧本分析，场景设计等。

　　本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计（含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制、场景设计、舞台空间设计、人物形象设计）等方面的能力，能在剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

　　毕业生主要在广播电视媒体、新闻宣传机构、视听传媒机构、互联网信息公司、影视广告公司、新媒体出版机构、科研院所和企事业单位等从事新闻摄影、纪录片摄制、全媒体采编及视听节目制作等工作。在剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计等工作。

　　数字媒体艺术专业是建立在新媒体融合背景下，服务于社会发展与文化建设、体现艺术与科学深度融合特色的交叉学科专业。

　　数字媒体艺术概论，影视制作原理，导演基础，影视剪辑，影视特效，影视策划，影视三维动画，定格动画，交互设计，动态图形设计，数据可视化设计，界面设计，视听语言，创新思维，品牌设计，网络传播学等。

　　本专业培养具有良好人文素质、较高审美和艺术修养，具有国际化视野，德、智、体、美全面发展的应用型本科设计人才。系统掌握数字媒体、影视制作方面的基本理论、基本技能，熟悉多媒体艺术设计、图形图像处理方法、网络传播知识，熟练掌握影视特效、影视制作、互联网产品开发、网络交互设计及相关工具应用的技能和方法。

　　能在现代数字媒体所包含的影视、网络、移动三大媒体以及新一代的数字传播媒体领域、新闻媒体机构、影视制作公司、教育与培训机构、大型企事业单位，从事网络视频节目、媒体运营策划、产品与服务设计、视觉与交互设计等方面的创意及设计的应用型人才。