肥乡碎尸案但有一群当事人（学霸考生），考完非常自信：“感觉题很简单，考得非常棒”。

　　但经调查研究，除了个别智商极高之外，大部分学霸和普通孩子差不多，可为什么他们能够成为学霸呢？

　　妈妈骗他说自己是文盲，叫他每天回家都给妈妈讲课，因此他就在学校好好听课，回到家把所学的知识全部讲给妈妈听。

　　他妈妈那会听得可认真了，一边听还一边记笔记，还动不动就提问他，时常也伴随着夸奖，他就越讲越起劲，就这样他的知识不仅学得非常透彻，还在给妈妈讲的过程中得到了巩固，一路考上北大。

　　一句话概括：就是通过自己的语言，用最简单的话把一件事情/知识点讲清楚，达到外行人也能听得懂。

　　每天孩子放学回去以后，让孩子把当天学到的知识再给父母讲一遍，这个时候父母的一定要认真听，给孩子一个积极的反馈；也可以提问让孩子回答。

　　在讲述的时候，孩子可能会卡壳、忘记重要的点、不能回答父母的问题，但这都没有问题，这个时候孩子就会发现自己哪里掌握得很好，或者哪里理解得不到位。

　　反复多次，直到孩子可以用浅显易懂的语言，完全讲明白这个知识，TA就真正学会了。

　　在学习金字塔中，也展示了不同学习方式下，学习内容的平均留存率（2周后还能记住多少内容）。

　　但大家不知道的是，一直以来英语就是她的短板，她之所以能高效逆袭，是因为SQ3R学习法。

　　黄思奕说她在学习英语时，会先浏览全文，对文章的篇幅脉络做到心中有数。在她看来，“S”与“Q”是同步进行的，因为浏览的过程就是提问的过程，特别是在做阅读理解时，带着问题来阅读，往往能够达到事半功倍的效果。

　　复述则很好地锻炼了她的英文记忆能力和语言组织能力，这对听力和写作起了很大的作用。

　　1.预习第二天老师要讲课的目录 2.提出问题（概念/公式是什么？） 3.上课带着问题认线.下课后再次复述重点内容（可以结合费曼学习法，教给父母或者同学） 5.过几天再次复习一遍，可以根据“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”（最后一部分会提到）制定复习计划，把短期记忆转化成长期记忆3康奈尔笔记法

　　这位男孩是个妥妥的学霸，就读于广外附设外语学校（广州省重点高中 ），排名年级第一。

　　整个笔记的右半部分是整个笔记的主体部分，上面详细地记录着所学的全部历史重点和关键内容，1234每条都非常清楚。

　　左半部分就是线索栏，上面是针对右边内容（这一次所学内容）的知识点的一个线索，（例如写的是“影响”，他可以根据看到的这个词，来回答出右半部分写的重点内容），复习的时候，可以拿一张纸把右边遮起来，根据左边的线索，来回答出右边所学的内容。

　　他还列出了一个时间轴，这是专门针对历史笔记单独加上去的，因为历史注重学科素养和时空观念，以时间对应历史事件，当回过头来整体复习的时候，自己可以清楚知道这一单元整个历史变迁是怎样的，也可以根据时间轴，更快速地进行复习。

　　@十一姐曾分享过北大学霸老公的初高中学习/复习的秘诀—2+2复习法：2本笔记本+2次复习。

　　每门课他都会准备2本笔记本，一本是上课的时候边听边用的；一本是复习笔记，每一页他都会分成2个部分，右边是重点内容区，左边是关键词区。

　　一次复习是在课间活动或者刚放学的时候，他把上课时老师讲的内容整理到复习笔记本的重点内容区，然后把每一块重点内容都归纳出一个关键词写在左边关键词区；

　　回到家之后，再进行第二次复习，拿出复习笔记，用手遮住右边重点内容区，然后看着关键词，用自己的话把老师上课的内容讲一遍，最好呢就是讲给爸爸妈妈听（费曼学习法）。

　　这个过程当中，就会知道哪些知识自己记得？哪些知识忘了？哪些知识完全掌握了能讲清楚？哪些知识没懂讲不清楚？

　　这些忘了或者没懂的知识，就要重点标记，然后搞懂记住，这也是之后复习需要注意的重点内容。

　　②是简化栏（搜索栏），用来归纳孩子记录的重点内容，提炼关键词（要达到把右侧遮住，只看左面也可以去复述的程度）

　　③是总结栏，当天晚上把自己的学习心得、意见，这部分和之前学过内容的关系写在最下面，一定要言简意赅，切中要点。

　　每周花10分钟左右的时间快速复习，实现学习效果的最大化，这样的笔记就是最好的学习利器。

　　上课之前浏览/预习→上课时带着问题听讲/做笔记→课后的讲述/复习，高效的学习方法会让孩子事半功倍。

　　在这里要重点提一下复习，很多孩子学过就只是学过了，只有快考试的时候才会复习，学霸则会根据“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”为自己定制复习周期。

　　这一点家长可以和孩子共同定制一个计划表，督促孩子温故而知新，把知识转化为长期记忆。

　　点个“在看”，希望我们的孩子都能掌握高效的学习方法，即使不能够成为学霸，也不会因为学习而变得痛苦。